Презентация, доклад на тему Козицина С.В. Презентация к родительскому собранию Мой ребёнок становится трудным

область

сказал: «Извини»?
И.Д. Вильде

Формировать у родителей культуру принятия трудностей, связанных с проблемами в воспитании их ребёнка.
3. Развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми.

и издевается над другими
детьми в школе; *Мешает проводить уроки.

(22)
Надо позвонить маме
Б. На твое опоздание не обратят внимание (2)
B. Тебя отругают (0)
2. Если ты получишь плохую оценку, то:
A. Ты сразу расскажешь об этом родителям (11)
Б. Ты расскажешь об этом,
но дождешься удобной минуты (12)
B. Ты вообще об этом не расскажешь (1)
3. За плохую отметку тебя:
A. Отругают (1)
Б. Посочувствуют (10),
(скажут заниматься,
скажут, что это твои оценки и не будут ругать,
Простят)
B. Накажут (12)
накажут и отругают (1)

(11)
меня не бьют и не ругают
Б. Доказывать свою правоту, даже, если ты не прав (1)
B. Оправдываться (12)

5. Если тебя накажут несправедливо, ты:
A. Согласишься с этим (6)
Б. Промолчишь (14)
B. Будешь доказывать свою правоту (4)
спокойно

прощения (19), буду злиться, потом прощу
Б. Молча проглотишь обиду (3)
B. Накажешь своих обидчиков при удобном случае (2)
7. Если у тебя на душе плохо, ты обратишься к:
A. Родителям (7)
Б. Друзьям (5)
B. Посторонним людям (-)
Родителям и учителю -2
Родителям и друзьям 9
Друзьям и учителю 1
8. Если в доме гости:
A. Ты вместе со всеми за столом (13)
Б. Ты в своей комнате (9)
B. Ты получаешь возможность уйти из дома (0)
2 человека выбрали ответ и А, и Б

Соглашаются (2)
Б. Не обращают на это внимания (2)
B. Не соглашаются (19)
1 человек написал- говорят дай сдачи
10. Ты себя лучше чувствуешь, когда ты:
A. Дома (9)
Б. В школе (0)
B. Среди друзей (9)
Выбрали все 3 варианта ответа – 4 человека
Ответы Б и В – 1 человек

Тест
«Наше представление о воспитании»
За каждый ответ «да» запишите себе 2 очка, за ответ «иногда» - 1 очко, за ответ «нет» -0. 
1. Следите ли Вы за статьями в журналах, передачами по телевизору, радио на темы воспитания? Читаете ли время от времени книги на эту тему?
2. Ваш ребёнок совершил плохой поступок. Как Вам кажется, его поведение является результатом Ваших ошибок в воспитании или нет?
 3. Единодушны ли Вы с мужем (женой) в воспитании детей?
4. Когда ребёнок предлагает Вам свою помощь, принимаете ли Вы её, несмотря на то, что дело от этого может задержаться?
5. Используете ли Вы форму запрета или приказа только тогда, когда это действительно необходимо?
 
 

воздействие?
7. Признаёте ли Вы, что спорт и физкультура имеют большое значение для гармоничного развития ребёнка?
8. Считаете ли Вы, что последовательность есть один из основных педагогических принципов?
9. Можете ли Вы не приказать ребёнку, а попросить его сделать что-нибудь?
10. Бывает ли Вам стыдно, если Вы «отвязываетесь» от ребёнка фразой типа «у меня нет времени» или «подожди, пока я закончу работу»?

Вам сразу заняться повышением своего образования в этой области. 
От 7 до 14 очков. Вы не допускаете больших ошибок в воспитании, но всё же Вам полезно задуматься. Начните с того, что очередной выходной день полностью посвятите детям, забудьте про друзей и рабочие проблемы. Будьте уверены, дети Вас за это вознаградят. 
Больше 14 очков. Вы целиком справляетесь со своими родительскими обязанностями. И всё же, возможно, что-то надо улучшить?
 

окружающему миру, взрослым.
Неверие в свой успех.

внимание.
Внимание необходимо для эмоционального благополучия.

замечаниям и опасениям
взрослых. Возможность иметь свое
мнение, принимать собственное решение
– это возможность приобретать свой
опыт, пусть даже ошибочный.

старшими или младшими братьями или сестрами;
унижение друг друга членами семьи;
разводы и появление в доме нового члена семьи.

классе с одноклассниками, учителем,
низкая самооценка.

отношения; 
найти контакт;
заинтересовать его;
уделять больше внимания, любви.

не повышая тона;
привести примеры из жизни (зачем нужно учиться);
нельзя лишать в качестве наказания любимых занятий (игр, телевизора, компьютера и т.д.);
обращение к специалистам;
чтение специальной литературы.

как ты. Или – как ты хочешь. Воспитание должно помочь ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот – третьему: это необратимый закон благодарности.
3. В процессе воспитания не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб, ибо что посеешь, то и взойдет.
4. Не относись к его проблемам свысока: тяжесть жизни дана каждому по силам, и, будь уверен, ему его тяжела не менее, чем тебе твоя. А может и больше. Потому что у него еще нет привычки.

не можешь чего-то сделать для своего ребенка, мучай, если можешь и не делаешь.
7. Помни – для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все. Это важнейший закон воспитаний!
8.Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачливым, взрослым; общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок – это праздник, который пока с тобой.

- 223 с.
2. Воликова Т.В. Учитель и семья. М., 1980.
3.Гребенников И.В. Школа и семья. М., 1985.
4.Маленкова Л.И. Педагоги, родители и дети. М., 1994.
5.Калейдоскоп родительских собраний: Методические разработки. Выпуск 1. / Под ред. Е.Н. Степанова. - М.: ТЦ Сфера, 2003 - 144 с.
6.Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения.- М.: ТЦ Сфера, 2003. - 160 с.
7.Андреева Г. М. Социальная психология: Учебник для вузов. М.: Аспект-Пресс, 1997.
8.А. Павлов Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали. Ж. “Воспитание школьников”, 2001, № 5 , с.36.
9.С.Л. Соловейчик Педагогика для всех. М.: “Первое сентября”, 2000.
10.Шипицына Л.М., Защиринская О.В., Воронова А.П., Нилова Т.А. Азбука общения. – С.-Пб.: “Детство-Пресс”, 2000.
11.Ж. “Начальная школа”, 1999, № 3 , с.27.
 
Интернет-ресурсы
 
12. Онлайн анкеты и тесты для детей и их родителей к собраниям на сайте «Пчёлка» http://kozicinasvetlana.blogspot.ru/