опыта воспитательной работы
Оноприенко Елены Ивановны,
классного руководителя 8-Б класса
Горловского лицея №88 «Мечта»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Из опыта воспитательной работы
Содержание
- 1. Из опыта воспитательной работы
- 2. Мое кредо как воспитателя
- 3. Первое условие – общая забота.Второе условие –
- 4. Уверенность. Классный руководитель – гарант соблюдения прав
- 5. Учитель я! Моя задача – решить вопрос
- 6. Образовательные технологии в моей воспитательной работе
- 7. Слайд 7
- 8. Собраться вместе- это начало, оставаться вместе – это прогресс, работать вместе – это успех
- 9. Мы разные – в этом наше богатство, мы вместе – в этом наша сила
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. «Трудовое
- 13. «Морально-эстетическое воспитание» Повышение общей культуры и самооценки
- 14. « Мы за здоровый образ жизни »
- 15. ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Ростки нашего творчестваЗа 2016-2017 учебный год:Участие во
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Верьте в добро,дарите тепло и надежду,И детское
- 22. Спасибо за внимание! С любовью, 8-Б класс
Мое кредо как воспитателя
Слайд 1
Развитие творческих способностей обучающихся путем совокупности образовательных технологий во внеурочной деятельности
Из
Слайд 3Первое условие – общая забота.
Второе условие – единство уважения и товарищеской
требовательности.
Третье условие – единство мыслей и действий, воли и чувств.
Четвертое условие – единый коллектив.
Пятое условие – творчество, а не шаблон.
МоМ
Третье условие – единство мыслей и действий, воли и чувств.
Четвертое условие – единый коллектив.
Пятое условие – творчество, а не шаблон.
МоМ
Пять условий педагогического
успеха
Слайд 4Уверенность. Классный руководитель – гарант соблюдения прав ребенка.
Успешность. Классный руководитель
должен предвидеть положительный результат, то есть быть уверен, что он под силу детям и ему.
Удивительность. Развитие способности удивлять. Дети тоже не любят «пирожки ни с чем».
Убедительность. Умение зажечь детские сердца, убедить их в важности дела.
Уважительность. Уважаешь мнение детей, – они уважают твое. Воспитание без уважения – подавление.
Уравновешенность – в классе нужно быть готовым ко всему, анализировать и работать, поощрять и критиковать.
Улыбчивость – без чувства юмора в школе жить невозможно. Улыбка – это и оценка, и одобрение, и подбадривание
Удивительность. Развитие способности удивлять. Дети тоже не любят «пирожки ни с чем».
Убедительность. Умение зажечь детские сердца, убедить их в важности дела.
Уважительность. Уважаешь мнение детей, – они уважают твое. Воспитание без уважения – подавление.
Уравновешенность – в классе нужно быть готовым ко всему, анализировать и работать, поощрять и критиковать.
Улыбчивость – без чувства юмора в школе жить невозможно. Улыбка – это и оценка, и одобрение, и подбадривание
Правило 7У
Уверенность
Успешность
Уважительность
Удивидельность
Уравновешенность
Убедительность
Улыбчивость
Слайд 5Учитель я!
Моя задача – решить вопрос и дать ответ.
И детям
посулить удачу,
Познания раскрыть секрет.
Вхожу я в класс, и сердце бьется.
«Надеюсь, верю и люблю».
И эти три святые слова душе ребенка отдаю
Познания раскрыть секрет.
Вхожу я в класс, и сердце бьется.
«Надеюсь, верю и люблю».
И эти три святые слова душе ребенка отдаю
Интерес к науке и технике
Патриотизм,
духовность
Творчество
как коллективное,
так и индивидуальное
Самостоятельность
Организаторские
способности
Положительные
морально-этические качества
Цель воспитательной работы
Трудолюбие
Слайд 12 «Трудовое воспитание»
«Экологическое воспитание»
Воспитание
в обучающихся понимания взаимосвязи человека и природы
Воспитание ответственности за сохранение окружающей среды
Практическая деятельность, направленная на сохранение окружающей среды
Формирование принципов выбора профессии
Роль труда в жизни человека
Формирование высокой трудовой мотивации
Слайд 13«Морально-эстетическое воспитание»
Повышение общей культуры и самооценки
Приобщение к национальным и
общекультурным ценностям
Формирование культуры межличностных отношений
Слайд 14« Мы за здоровый образ жизни »
Просветительская работа по выбору
здорового образа жизни
Активный отдых
практические тренинги, занятия, соревнования
Слайд 18Ростки нашего творчества
За 2016-2017 учебный год:
Участие во всех конкурсах, викторинах, концертах,
которые проводятся в лицее;
Фестиваль «Лучики надежды»;
Республиканский конкурс «Природа и творчество»;
XI фестиваль технического творчества;
Интеллектуальная викторина «Что, где, когда?»;
Городской конкурс «Лучшая новогодняя игрушка»;
Городской конкурс «Война глазами детей»;
Городской этап олимпиад по математике, информатике, географии, биологии, химии, литературе, русскому языку;
Республиканская природоохранная акция «Елочка, живи»;
Городские, республиканские, международные конкурсы по информатике, русскому языку, английскому языку.
Фестиваль «Лучики надежды»;
Республиканский конкурс «Природа и творчество»;
XI фестиваль технического творчества;
Интеллектуальная викторина «Что, где, когда?»;
Городской конкурс «Лучшая новогодняя игрушка»;
Городской конкурс «Война глазами детей»;
Городской этап олимпиад по математике, информатике, географии, биологии, химии, литературе, русскому языку;
Республиканская природоохранная акция «Елочка, живи»;
Городские, республиканские, международные конкурсы по информатике, русскому языку, английскому языку.
Слайд 21
Верьте в добро,
дарите тепло и надежду,
И детское сердце обязательно откроет вам
свою дверцу
Дорогу осилит идущий…
