Презентация, доклад на тему Истина и ее критерии

(афоризм Чэнинга)


Как вы считаете, какая тема сегодняшнего урока?

Как вы можете убедиться в истинности тех или иных знаний?

Мы можем проверить на практике.
Исходя их темы и ваших рассуждений предлагаю определить цель и план сегодняшнего урока.

Истина — соответствие наших знаний о предмете самому предмету.
 Истина — незыблемые, не меняющиеся со временем утверждения.
 Истина — это те выводы, с которыми все согласны.
 Истина — это то, во что человек верит.

разума с самим собой, поскольку познание является раскрытием духовной первоосновы мира

Важнейший признак истинного знания -ясность.

Какое? Свой выбор обоснуйте

 Мир есть процесс безостановочных изменений, поэтому он непознаваем, непостижим.

 В своей основе мир неколебим, покоен и поэтому доступен пониманию.

в состоянии помыслить ощущаемые вещь или предмет, независимо от их ощущения или восприятия... Когда мы видим цвет, величину, фигуру и движения человека, то мы воспринимаем только определенные ощущения или идеи в нашем собственном духе... Отсюда ясно, что мы видим не человека, а только известную совокупность идей».
  Разделяете ли вы этот вывод? Если нет, попробуйте опровергнуть рассуждения философа.

ЧЕМ- ЛИБО

АБСОЛЮТНАЯ ИСТИНА – ЭТО ПОЛНОЕ ИСЧЕРПЫВАЮЩЕЕ ЗНАНИЕ О СЛОЖНОМ ОБЪЕКТЕ

КАК ОТЛИЧИТЬ ИСТИНУ ОТ ЗАБЛУЖДЕНИЯ:
1.ЗНАНИЕ ИСТИННО, КОГДА ОНО ЛОГИЧНО СТРОЙНО
2.КОГДА ЗНАНИЕ ПОЛЕЗНО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА

КРИТЕРИЙ ИСТИНЫ ПРАКТИКА

когда она не зависит от познающего субъекта.
 Истина объективна, если она оставляет нас спокойными, не вызывает споров и страстей.
 Объективных истин не бывает, так как без человека нет познания, а человек всегда привносит свое отношение к познаваемому предмету.
 Объективные истины могут быть только в мире природы, но не в мире людей.

опыт.
У рационалистов — критерием истины выступал разум.
Конвенционалисткие теории исходили из того, что истинное научное знание – это соглашение между исследователями — «конвенции»
Прагматические теории истины предполагают, что истинным является то сознание, которое способствует решению практических задач.

суждения? Проанализируйте приведенные в подтверждение этого вывода аргументы.

      В свое время в философии разгорелся спор о существовании абсолютных истин. Одни авторы в качестве примера такой истины приводили следующее утверждение: «Наполеон умер 5 мая 1821 года».
Другие авторы доказывали относительность этой истины, выдвигали следующие аргументы:
а) летосчисление здесь взято по грегорианскому календарю, который отставал к 1821 г. от астрономического на 13,5 ч;
б) смерть зафиксирована по прекращении дыхания и сердцебиения, считать это признаками смерти — результат определенной договоренности в медицинском мире, возможно, в будущем смерть будет устанавливаться по другим признакам;
в) само понятие «Наполеон» относительно. Физиологически и психически человеческое «Я» на протяжении жизни несколько раз обновляется. Умирающий Наполеон, по сути, уже не та личность, какой он был, например, в сражении под Аустерлицем.
    

работы важна не только систематизация знаний, но и формирование личной позиции при решении какой-либо проблемы.
2.Творческое осмысление в форме синквейна, диаманты, хайку
3. Предлагаю вам оценить себя по следующим критериям:
Я углубил знания
У меня появлялись новые идеи
Я принимаю множественность точек зрения на один предмет
Я считаю, что мы вместе решили поставленные задачи

бы выбрали эпиграфом к уроку? Почему?
Люди обычно считают, что лучше заблуждаться в толпе, чем в одиночку следовать за истиной. Клод Адриан Гельвеций
Кто слишком много доказывает, ничего не доказывает. Оноре де Бальзак
Убежденность опасней для истины, чем ложь. Фридрих Ницше
Утопии часто оказываются лишь преждевременно высказанными истинами. Альфонс де Ламартин
Истина происходит от чувств, но не заключается в них. Джордано Бруно

и попробуем на него ответить.
Что такое истина и как установить достоверность, истинность наших знаний?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Прочитать
Подобрать афоризмы по теме истина и аргументировать их примерами из науки и жизни.
Творческий уровень мини-эссе «Здравый смысл народа не есть здравый смысл, не в людской толпе рождается истина»
П. Чаадаев

факты от домыслов
Использование вероятностных методов познания