Презентация, доклад на тему Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возрастаПомоги дракончикам (дифференциация звуков Ф- Ф’)

Содержание

1. Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возрастаПомоги дракончикам (дифференциация звуков Ф- Ф’)
2. Цель: развивать фонематический слух, формировать умение различать
3. Слайд 3
4. Слайд 4
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. Слайд 22
23. Слайд 23
24. Спасибо за помощь.

Цель: развивать фонематический слух, формировать умение различать на слух и в собственной речи твёрдые и мягкие согласные звуки [Ф] и [Ф’]. Правила игры: педагог зачитывает стихотворение: Драконы над

Главная
Педагогика
Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возрастаПомоги дракончикам (дифференциация звуков Ф- Ф’)

Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида №2
станицы Ленинградской муниципального

образования Ленинградский район

«Помоги
дракончикам»
(дифференциация звуков
[Ф] и [Ф’]).

Автор: учитель- логопед
МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №2
Ю.Н.Шконда

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад общеразвивающего вида №2станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район«Помоги

Слайд 2Цель: развивать фонематический слух, формировать умение различать на слух и в

собственной речи твёрдые и мягкие согласные звуки [Ф] и [Ф’]. Правила игры: педагог зачитывает стихотворение: Драконы над лесом пролетали, стук дятла услыхали, На полянку тихо сели и решили поиграть: Слова со звуками [д], [дь] назвать. — Синий дракон называл слова со звуком [д]. — Зеленый дракон называл слова со звуком [дь]; ребёнок выбирает дракончика, педагог контролирует правильность выполнения.