качества образования и социализации личности»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Интеграция различных сфер деятельности обучающихся как ресурс повышения качества образования и социализации личности
Содержание
- 1. Интеграция различных сфер деятельности обучающихся как ресурс повышения качества образования и социализации личности
- 2. Цель педсовета:доказать, что интеграция сфер деятельности обучающихся способствует повышению качества образования
- 3. Слайд 3
- 4. обязательное участие каждого в работе на протяжении
- 5. Сферы деятельностиПредметнаяУчебно-творческаяЭмоционально-волевая
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Решение педагогического совета:1. Признать, что интеграционные
- 9. Спасибо за работу!
Цель педсовета:доказать, что интеграция сфер деятельности обучающихся способствует повышению качества образования
Слайд 1Педагогический Совет
ТЕМА: «Интеграция различных сфер деятельности обучающихся как ресурс повышения
Слайд 2Цель педсовета:
доказать, что интеграция сфер деятельности обучающихся способствует повышению качества образования
Слайд 3 План проведения педсовета:
1 этап.
Информационный.
- Теория вопроса (понятие «сфера деятельности обучающихся», направления, соответствующие виды и формы деятельности)
2 этап. «Открытая трибуна».
Работа в группах по предложенной ситуации –…..
- Теория вопроса (понятие «сфера деятельности обучающихся», направления, соответствующие виды и формы деятельности)
2 этап. «Открытая трибуна».
Работа в группах по предложенной ситуации –…..
Слайд 4
обязательное участие каждого в работе на протяжении педсовета;
откровенность и доброжелательность в
общении;
«работаем без погон», то есть все равны в общении без учета заслуг, званий и педагогического стажа;
четко и ясно выражайте свои мысли,
стремитесь «сделать себя понятным» себе и другим.
помните, что каждый участник ответственен за результат работы всей группы, а группа – за каждого.
«работаем без погон», то есть все равны в общении без учета заслуг, званий и педагогического стажа;
четко и ясно выражайте свои мысли,
стремитесь «сделать себя понятным» себе и другим.
помните, что каждый участник ответственен за результат работы всей группы, а группа – за каждого.
Правила педсовета:
Слайд 8 Решение педагогического совета:
1. Признать, что интеграционные формы деятельности способствуют повышению
качества образования и социализации.
2.Рекомендовать педагогическому коллективу применять в своей работе интегрированные формы деятельности.
3.Провести практический семинар по данной теме.
2.Рекомендовать педагогическому коллективу применять в своей работе интегрированные формы деятельности.
3.Провести практический семинар по данной теме.
