Презентация, доклад на тему Инновационный опыт преподавания в профильных классах физико-математических дисциплин.

в малых группах
Обучающие игры
интерактивная лекция, работа с видео- мультимедиа материалами, «ученик в роли учителя»
Качество знаний в ЕМЦ классах

профильное обучение. Одной из первостепенных задач предпрофильной подготовки является выявление профессиональных интересов и возможностей, учащихся на основе широкой палитры прикладных курсов и курсов по выбору,

Одним из таких курсов является курс по выбору «Абайтану» в 9, 10, 11 классах.
в 10- 11 классах введены следующие прикладные курсы «Методика решения задач по химии», « Решение заданий по математике при подготовке к ЕНТ», «Методика решения задач по физике», «Биотехнологии», «Химия вокруг нас», «В мире информатики», « География материков», «Как создать сайт»

Прикладной курс « Методика решения задач по химии»утвержден
на ГЭС №10 от 20.11.2014

образовательного процесса

Участие в дистанционных конкурсах и олимпиадах по физике, химии, математике, биологии, географии, информатике.

«Ломоносовский турнир».

участию в предметных конкурсах и олимпиадах, а также к представлению своих научно-исследовательских и проектных разработок для обсуждения на специальных ученических интернет - форумах

учащихся
Ориентирование учащихся на получение определенного образовательного продукта
Развитие умения мыслить абстрактно, выходить за рамки учебной программы

ЕНТ,
учащиеся нашей школы имеют возможность он-лайн тестирования
на сайтах (« Тест», «Умник» ….)

в результате процесса информатизации. Основные элементы педагогической образовательной системы связаны со следующими видами деятельности: определение содержания обучения, проектирование и разработка прикладных курсов, предоставление их на ГЭС, создание определенной среды обучения, организация учебного процесса.