Презентация, доклад на тему Инновационный образовательный продукт Детско-юношеская автошкола Академия дорожной безопасности - элемент техносферы учреждения ДОД

для технического и технологического развития организации в соответствии с уровнем развития техники и научных методов преобразования современной цивилизации и запросами рынка труда, обеспечивающих формирование новых личностных качеств, профессиональных и социальных метазнаний, идеациональных навыков обучающихся, повышения качества дополнительного образования детей, удовлетворяющего потребностям личности, общества, государства.
Задачи развития техносферы: изучение требований современного рынка труда на подготовку работника в контексте развития техносферы современного общества; создание техносферной инфраструктуры образовательной организации, включающей в себя комплекс ресурсов, обеспечивающих качество дополнительного образования, соответствующее требованиям развития современной цивилизации, запросам рынка труда, потребностям личности, общества, государства; совершенствование материальной базы организации дополнительного образования детей в соответствии с современным уровнем развития техники и технологий; развитие технологических процессов и технологий (информационных, коммуникационных, технологий социальных отношений) образовательной деятельности; обеспечение содержания образования, адекватного запросам рынка труда на формирование современных личностных качеств, профессиональных и социальных метазнаний, идеациональных навыков обучающихся; совершенствование нормативного обеспечения развития техносферы образовательной организации дополнительного образования детей.
Содержание техносферы образовательной организации предполагает техническое оснащение нового содержания образования в инвариантном и вариативном компонентах в соответствии с направленностями деятельности, новыми технологическими и информационными технологиями, новыми социальными отношениями в обществе, требованиями инновационной экономики и рынка труда. Система ресурсного обеспечения техносферы должна создавать инфраструктуру образовательной организации, состоящую из технического, технологического, научно- методического, кадрового, информационного и других видов ресурсного обеспечения.

движения «Безопасное колесо»
2002 г. городская игра-конкурсдля младших школьников «Веселый светофор»
2009 г. – рождение идеи проекта
2010 г. - проект становится победителем Всероссийского конкурса «Педагогические инновации»
2010 г. - построен «малый картодром» для отработки практических навыков вождения
2011 г. – городские соревнования «Юный скутерист» и приобретение скутеров
2011 г.- проект получает статус городской экспериментальной площадки
2012 г. – приобретение оборудования для автогородка и мультимедийного комплекса
2015 г. – строительство автогородка

программ:
кабинеты по Правилам дорожного движения и устройству скутера;
плакаты («Дорожные знаки», «Дорожная разметка», «Проезд перекрестков» и т.д.);
тренажерный кабинет, оснащенный компьютерной техникой;
учебные площадки для практических занятий – «малый картодром» и автогородок, оборудованный светофорами, шлагбаумом, звуковым сигналом, тоннель, парковка, в возможностью автоматического управления и ручного (с планшетного компьютера);
велосипеды, скутера, самокаты, элекромобили для проведения практических занятий;
подборка материалов, технических средств методической литературы для педагога и детей;
наборы для сюжетно-ролевых игр на воздухе и в помещении (настольные игры по тематике дорожного движения; дорожные знаки; макеты фрагментов улиц и перекрестков; контрольные карточки по правилам безопасного движения и т.д.)
-помещения, соответствующие требованиям использования техники, новых технологий;
–информационно-коммуникационное оборудование (для проведения презентаций (интерактивная доска, проектор, системный блок, экран, программное обеспечение) и веб-конференций, постоянный и устойчивый доступ к Интернету;
–компьютеры и компьютерные программы для осуществления моделирования реальных дорожно-транспортных ситуаций.