- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Игра по профориентации Я и мир профессий
Содержание
- 1. Игра по профориентации Я и мир профессий
- 2. ЦЕЛЬ: продолжить формирование представления о возможностях своих профессиональных намерений
- 3. Задачи:1. Воспитывать интерес и чувство ответственности к
- 4. ПарикмахерПоварпарикмахер
- 5. Каменщик
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Житейский способ выбора профессииВостребованность на рынке труда.Доходность.Требования
- 10. «Закончи пословицу»1. Уменье и труд все …2.
- 11. РЕФЛЕКСИЯПродолжите предложения:Игра мне понравилась…Игра мне не понравилась и я бы посоветовала…
ЦЕЛЬ: продолжить формирование представления о возможностях своих профессиональных намерений
Слайд 3Задачи:
1. Воспитывать интерес и чувство ответственности к выбору профессии
2. Определить мотив
выбора профессии.
3. Ознакомить воспитанников с житейским способом выбора профессий.
4. Информировать их о качествах, присущих людям тех или иных профессий.
3. Ознакомить воспитанников с житейским способом выбора профессий.
4. Информировать их о качествах, присущих людям тех или иных профессий.
Слайд 8 Упражнение «Основой мотив твоего выбора» Список мотивов включает 16 фраз. Задание: зачеркнуть
8 из 16 мотивов, которые к тебе меньше всего относятся. У вас останется 8 мотивов. Дальше – зачеркнуть 4 мотива, которые в меньшей степени руководят тобой. Потом нужно исключить еще 2 менее важных из четырех. И потом удаляем еще один из двух.
Слайд 9Житейский способ выбора профессии
Востребованность на рынке труда.
Доходность.
Требования к умственным и физическим
способностям, здоровью.
Нервно-эмоциональная напряженность.
Образованность.
Возможность проявить творчество.
Положительное влияние на семейную жизнь.
Общение в труде.
Возможность карьерного роста.
Нервно-эмоциональная напряженность.
Образованность.
Возможность проявить творчество.
Положительное влияние на семейную жизнь.
Общение в труде.
Возможность карьерного роста.
Слайд 10«Закончи пословицу»
1. Уменье и труд все …
2. Не стыдно не знать,
стыдно не …
3. Дело мастера …
4. За всякое дело берись …
5. Умение везде найдет…
6. Птицу узнают в полете, а человека в …
7. Маленькое дело лучше большого…
8. Без труда не выловишь и рыбку из…
9. На работу он сзади последних, а на еду - впереди…
10. Больше дела – меньше…
11. Не откладывай на завтра то, что можно сделать…
12. Кончил дело – гуляй…
3. Дело мастера …
4. За всякое дело берись …
5. Умение везде найдет…
6. Птицу узнают в полете, а человека в …
7. Маленькое дело лучше большого…
8. Без труда не выловишь и рыбку из…
9. На работу он сзади последних, а на еду - впереди…
10. Больше дела – меньше…
11. Не откладывай на завтра то, что можно сделать…
12. Кончил дело – гуляй…
Слайд 11РЕФЛЕКСИЯ
Продолжите предложения:
Игра мне понравилась…
Игра мне не понравилась и я бы посоветовала…
