Презентация, доклад на тему Игра - квест Школьный двор. Тайна слова

для учащихся 7 класса
Автор: Роденкова Ирина Борисовна

процессу организации внеклассных мероприятий, поиска новых форм, интересных и понятных поколению современных школьников, владеющих азами компьютерной грамотности и проводящими свободное время за компьютерными играми. Мощный поток новой информации, применение компьютерных технологий на телевидении, распространение электронных игр оказывают большое влияние на ребенка и его восприятие окружающего мира. Существенно изменяется и характер его любимой практической деятельности - игры, изменяются и его увлечения. Мозг ребёнка, настроенный на получение информации в форме развлекательных программ по телевидению, гораздо легче воспримет предложенную информацию с помощью медиасредств.
Очень важно организовать процесс воспитания так, чтобы ребенок активно, с интересом и увлечением сотрудничал с учителем и сверстниками, видел плоды своего труда и мог их оценить. Помочь учителю и классному руководителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов воспитания и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных. Создание игры - квест - это попытка совместить ставшую привычным школьникам компьютерную игру с познавательной, развивающей деятельностью.

внеклассных мероприятий, направленных на патриотическое воспитание. Начинается работа в начальной школе и продолжается в среднем и старшем звене. Цикл мероприятий под общим названием "Русский дом" делится на звенья: "Тайна школьного двора", "Школьный двор. Тайна слова", "История России", "Русская кухня", "Великие русские имена". Информационный материал содержит теоретические сведения о культуре и истории как русского, так и хакасского народа (региона проживания ). Представленное мероприятие - игра - квест "Школьный двор. Тайна слова". Мероприятие проводится совместно с родителями в выходной день. Лучшее время проведения - начало учебного года ( первая учебная четверть, теплые осенние дни).Сочетание интеллектуальных конкурсов, познавательных моментов, подвижных спортивных игр - интересное времяпровождение для детей и родителей, способствующее сплочению классного коллектива, классного руководителя и родителей данного класса.

и обогащать словарный запас
Воспитательные:
воспитывать толерантное и уважительное отношение к культуре своего народа;
воспитывать доброжелательное отношение друг к другу в результате совместной деятельности;
вырабатывать умения находить общие решения в поисковых ситуациях;
Материал к мероприятию и оборудование: мультимедиа, презентация, карточки с заданиями, карточки - таблички, костюмы.
Предварительная подготовка. Накануне игры класс получает посылку с таинственным письмом: " Для всех, кто не боится трудностей и умеет бороться с опасностями, кто знает чуть больше других! Мы проводим игру - квест "Школьный двор. Тайна слова".Учитель предлагает ребятам разделиться на две группы: организаторы и искатели. Первая группа совместно с классным руководителем готовит интересные задания (изготовление маршрутных листов, подборка теоретического материала); вторая группа - искатели выполняют задания игры.

тогда, когда соберёте все записки, так как в каждой незнакомец оставляет подпись - одну букву. Лишь собрав все записки вы узнаете, кто этот таинственный незнакомец. Получите первое задание и приступайте к игре. Желаю удачи!

1 уровень. Сбор всех участников игры у центрального крыльца школы.

Сегодня мы проводим игру - квест, главными героями которой будете вы

Вам предстоит разгадать тайны школьного двора и узнать тайну слова. На каждом уровне игры вы получите задание от сказочных персонажей и записку с указаниями дальнейшего маршрута, написанную таинственным незнакомцем.

есть плетень. Отправляйтесь к нему. Среди елей и кустов сирени прячется "старичок - лесовичок". Найдите его. Выполните его задание. У него вы узнаете, куда следовать дальше. Ваш друг.

P.S. Кто я, вы узнаете, когда соберёте все записки. В каждой я буду оставлять одну букву. Сложив все буквы в слово, вы узнаете, кто я. Желаю удачи!

В зоне посаженных деревьев за плетнём прячется организатор ( старичок - лесовичок). Искатели находят его. Он даёт задание.
Задание: найти в этой зоне 12 предметов и собрать их в корзину (капуста, морковь, тыква, кабачок, лук, репа, кедровая шишка, яблоко, картошка, груша, банан, ананас). Определить, что из собранного не растёт в нашем регионе. Когда искатели находят все предметы и правильно отвечают на вопрос, команда получает листок с указанием направления дальнейшего следования.

с деревянным мостиком. Искатели ищут спрятанную записку, в которой указано направление их маршрута. Записка спрятана под мостиком.

2-ая записка. Мои дорогие искатели! Вам следует найти на территории школы некое архитектурное сооружение, предназначенное для перехода, переезда через препятствие. Отправляйтесь к нему. Там вы увидите водный поток, текущий струёй. Ищите в нём след. Желаю удачи! П

чудеса света.

Записка № 3
Мои дорогие искатели!
Отправляетесь в свой школьный кабинет. Там вы получите новые знания. Удачи!
А

чудеса света.

Записка № 4
Мои дорогие искатели!
Чтобы узнать дальнейший маршрут, вам надо найти на книжной полке книгу с синей обложкой. В ней вы найдёте следующее задание. Удачи!
Т

Записка № 5
Мои дорогие искатели!
Есть на территории нашей школы озеро цветочное с волшебною птицей.
Птица та не только по озеру плавает , но и в тетрадках иногда появляется.
Отправляйтесь туда, там вас ждёт красна-девица. Р

игры.

Записка № 6
Мои дорогие искатели!
Идите туда, где летом стояла вода и цвели среди камней цветы.
И

Идите туда, где летом стояла вода и цвели среди камней цветы.
И

Записка № 7
Мои дорогие искатели!
Куда пойти дальше вы узнаете, если прочитаете этот текст
(шифровка)
Это место находится между большой и маленькой школой.
Оно окружено забором из природного и очень прочного материала . За забором посажены растения. Справа и слева от него - крыльцо. Ищите это место. Там вас ждут бесстрашные рыцари. О

придумывают заранее. Затем организаторы отправляются вместе с искателями в школьный кабинет.

Сложите из карточек слово. Ваш друг. Т

памятники, пословицы, поговорки, сказки - это национальные ценности любого народа. Люди исчезают, а творения, созданные ими, остаются. Они отражают основные важнейшие представления народа о главных национальных ценностях: семье, любви, Родине. Давайте же любить и изучать историю и традиции своей Родины, будем патриотами. Начинается любовь к Родине с малого: с любви к своей семье, к своей родной школе, к своему городу, к своей Республике.