- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Функции семь. Дисфункциональная семья
Содержание
- 1. Функции семь. Дисфункциональная семья
- 2. Семья – это сфера межличностных отношений, где
- 3. Репродуктивная функция – (функция продолжения рода)-
- 4. Экономическая функция выполняется обоими родителями, или женщиной
- 5. Воспитательная функция – это важнейшая
- 6. Хозяйственная функция - обеспечивает многообразные хозяйственные потребности собственной семьи.
- 7. Функция первичного социального контроля - моральная регламентация
- 8. Функция организации досуга - имеет своей
- 9. Статусная функция – рождаясь в определенной семье,
- 10. Эмоциональная функция семьи реализуется в удовлетворении ее
- 11. Сексуального регулирования – не случайно религия благословляет
- 12. Дисфункциональная семьяСемья, порождающая неадаптивное, деструктивное поведение одного
- 13. Признаки дисфункциональной семьизависимость одного человека из этой
- 14. Неблагополучная семьяСемья, в которой дети нуждаются в
- 15. Признаки неблагополучной семьи:родители злоупотребляют алкоголем;повседневное проявление аморальности в семье;стали жертвами преступления;жестокости;физического и психического насилия;с девиантным поведением…
- 16. У детей из неблагополучных семей чаще, чем
- 17. Педагогический коллектив школы и социально-психологическая служба в
Семья – это сфера межличностных отношений, где действуют свои законы и свои функции.Функция отражает связи семейной группы с обществом, а также направленность её деятельности.
Слайд 2Семья – это сфера межличностных отношений, где действуют свои законы и
свои функции.
Функция отражает связи семейной группы с обществом, а также направленность её деятельности.
Функция отражает связи семейной группы с обществом, а также направленность её деятельности.
Слайд 3Репродуктивная функция – (функция продолжения рода)-
это биологическое
воспроизводство и сохранение потомства, продолжение человеческого рода.
Слайд 4Экономическая функция выполняется обоими родителями, или женщиной при наличии неполной семьи.
В основе экономической функции лежит материальное обеспечение семьи, экономическая поддержка несовершеннолетних, использование материальных средств для удовлетворения индивидуальных потребностей.
Слайд 5Воспитательная функция – это
важнейшая функция семьи, заключающаяся в
духовном воспроизводстве населения.
«Семья – воспитательная
колыбель человека»
Н.Я.Соловьев
«Семья – воспитательная
колыбель человека»
Н.Я.Соловьев
Слайд 6
Хозяйственная функция -
обеспечивает многообразные хозяйственные потребности собственной семьи.
Слайд 7Функция первичного социального контроля - моральная регламентация поведения членов семьи в
различных сферах жизнедеятельности, а также ответственность и обязанность в отношениях между супругами, родителями и детьми, представителями старшего поколения.
Слайд 8Функция организации досуга -
имеет своей целью восстановление и поддержание
здоровья, удовлетворения различных духовных потребностей.
Слайд 9Статусная функция –
рождаясь в определенной семье, ребенок автоматически наследует от
родителей или приобретает некоторые наиболее важные статусные характеристики: национальность, религиозная принадлежность, принадлежность к определенному социальному слою.
Слайд 10Эмоциональная функция семьи реализуется в удовлетворении ее членами потребностей в симпатии,
уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите т. е. поддерживать хороший жизненный тонус
Слайд 11Сексуального регулирования –
не случайно религия благословляет брак и не
одобряет разводы, а государство ввело особый институт брака.
Данная функция тесно связана с репродуктивной и воспитательной функцией, поскольку ни репродуктивная функция, предполагающая обеспечение детей необходимым для их выживания, ни воспитательная функция не могут нормально выполняться в рамках неупорядоченных сексуальных отношений.
Данная функция тесно связана с репродуктивной и воспитательной функцией, поскольку ни репродуктивная функция, предполагающая обеспечение детей необходимым для их выживания, ни воспитательная функция не могут нормально выполняться в рамках неупорядоченных сексуальных отношений.
Слайд 12Дисфункциональная семья
Семья, порождающая неадаптивное, деструктивное поведение одного или нескольких ее членов,
в которой существуют условия, препятствующие их личностному росту.
Слайд 13Признаки дисфункциональной семьи
зависимость одного человека из этой семьи от чего-либо, зависимость
может быть от чего угодно (от телевизора, работы или компьютера)
неполная семья, это стало закономерностью, чем исключением из правил. Если отсутствует один из родителей в семье, по какой причине, то эта семья дисфункциональна.
психическая хроническая болезнь кого-нибудь из семьи.
«Секрет» или «тайна» семьи
неполная семья, это стало закономерностью, чем исключением из правил. Если отсутствует один из родителей в семье, по какой причине, то эта семья дисфункциональна.
психическая хроническая болезнь кого-нибудь из семьи.
«Секрет» или «тайна» семьи
Слайд 14Неблагополучная семья
Семья, в которой дети нуждаются в социально-педагогической и психологической помощи
т.к. проживают в неблагоприятных условиях или оказались в экстремальной жизненной ситуации
Слайд 15Признаки неблагополучной семьи:
родители злоупотребляют алкоголем;
повседневное проявление аморальности в семье;
стали жертвами преступления;
жестокости;
физического
и психического насилия;
с девиантным поведением…
с девиантным поведением…
Слайд 16У детей из неблагополучных семей чаще, чем в других, встречается:
нарушение
нормального общения со сверстниками;
неадекватность самооценки, снижение способности самоанализа и социально-психологические ной адаптированности;
неразвитость чувства эмпатии, переход к группе тяжелых детей;
негативная девиаций.
неадекватность самооценки, снижение способности самоанализа и социально-психологические ной адаптированности;
неразвитость чувства эмпатии, переход к группе тяжелых детей;
негативная девиаций.
Слайд 17Педагогический коллектив школы и социально-психологическая служба в работе с неблагополучными семьями
должны:
содействовать нормализации отношений в семье;
защищать права ребенка и создавать условия для благоприятного развития его личности в школе.
содействовать нормализации отношений в семье;
защищать права ребенка и создавать условия для благоприятного развития его личности в школе.
