Презентация, доклад на тему Формы и методы работы с родителями

лекции
семинары
индивидуальные консультации
практикумы
2) вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс
родительские собрания
совместные творческие дела
помощь в укреплении материально-технической базы
3) участие родителей в управлении школой
родительские комитеты
совет школы

должны быть направлены на повышение педагогической культуры родителей, на укрепление взаимодействия школы и семьи, на усиление ее воспитательного потенциала.

Методы работы:
анкетирование,
беседа,
наблюдение,
тестирование.

родителей
● Открытые уроки и внеклассные мероприятия
● Помощь в организации и проведении внеклассных дел и укреплении материально-
технической базы школы и класса

Нетрадиционные
● Родительские тренинги
● Родительские конференции
● Дискуссии
● Круглые столы
● Устные журналы
● Практикумы
● Родительские вечера
● Родительские чтения
● Родительские ринги

ТРАДИЦИОННЫЕ И НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ

толерантного сознания, для воспитания подрастающего поколения в духе миролюбия, веротерпимости и толерантности

Цели часа общения

Улучшение психологического климата в классе. • Создание условий для формирования терпимости к различиям между людьми (индивидуальным, различиям по полу, возрасту, социальному положению). • Повышение уровня коммуникативной культуры учащихся. • Преодоление и предупреждение социально-эмоциональных проблем у учащихся

Задачи часа общения

Способствовать выработке активного неприятия любых форм дискриминации. • Развить навыки социального поведения. • Выработать правила толерантного поведения. 

(жмете руку)

свою руку. Предлагается написать на пальчиках свои хорошие качества, а на ладошке – то, что хотелось бы изменить в себе.

руками делают бумажный самолетик.

Вывод: Вы попытались договориться друг с другом, распределить, кто, что будет делать и выполнить сообща задание.
Так бывает и в жизни, если вы пытаетесь договориться, распределить, кто, что будет делать и выполнять сообща задание, то все будут жить дружно, без драк и войны

одно дело – воспитывают ребенка.
Установить доброжелательные отношения с родителями. Помнить, что для них сын или дочь - самые лучшие дети в мире.
Совместно с родителями выработать единый взгляд на ребенка, основанный на доверии к его личности.
Постоянно информировать родителей о процессе воспитания, успехах и продвижении в развитии ребенка
Привлекать родителей к участию в совместной с детьми деятельности, как в школе, так и вне школы.
Не обсуждать с другими родителями поведение и обучение не их детей - это может вызвать отрицательную реакцию.
Помощником нам может стать родительский комитет, если мы станем единомышленниками.

учится верить в людей.
Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.
Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.
Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить
любовь в этом мире.
Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.
Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя.
Если ребенка хвалят, он учится быть благородным.
Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.
Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.
Если ребенок живет во вражде, он учится быть агрессивным.

сотрудничество с родителями – плодотворным, если девизом педагога станут слова :