процесса как основное условие деятельности НКМБ.
ШПМ январь 2018г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование комфортной социокультурной среды в СПО
Содержание
- 1. Формирование комфортной социокультурной среды в СПО
- 2. Учебные формы воспитательной работы – ежедневная работа
- 3. ТРЕБОВАНИЕ
- 4. ТРЕБОВАНИЕ ФГОС «СПО обязано способствовать развитию социально-воспитательного
- 5. Социокультурная среда ГБПОУ НКМБСоциокультурная среда НКМБТворческая
- 6. Анализ социокультурной среды НКМБ
- 7. Анализ социокультурной среды НКМБ
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
Учебные формы воспитательной работы – ежедневная работа преподавателей:Неспецифическая составляющаяВоздействие всей организации, атмосферы, всего хода педагогического процесса на становление личностных качеств студента.Специфическая составляющаяВоздействие содержания учебной дисциплины на становление личностных качеств студента.
Слайд 1
Формирование комфортной социокультурной среды, способствующей установлению атмосферы сотрудничества участников образовательного
Слайд 2Учебные формы воспитательной работы – ежедневная работа преподавателей:
Неспецифическая составляющая
Воздействие всей организации,
атмосферы, всего хода педагогического процесса на становление личностных качеств студента.
Специфическая составляющая
Воздействие содержания учебной дисциплины на становление личностных качеств студента.
Слайд 3
ТРЕБОВАНИЕ ФГОС
Формирование социокультурной среды как обязательное условие, определяющее возможность функционирования образовательного
учреждения.
«При разработке ООП подготовки специалиста должны быть определены возможности образовательного учреждения в формировании общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера). Профессиональное образовательное учреждение обязано сформировать социокультурную среду, создать условия, необходимые для всестороннего развития личности.»
«При разработке ООП подготовки специалиста должны быть определены возможности образовательного учреждения в формировании общекультурных компетенций выпускников (компетенций социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления, системно-деятельностного характера). Профессиональное образовательное учреждение обязано сформировать социокультурную среду, создать условия, необходимые для всестороннего развития личности.»
Слайд 4ТРЕБОВАНИЕ ФГОС
«СПО обязано способствовать развитию социально-воспитательного компонента учебного процесса, включая развитие
студенческого самоуправления, участие обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов, научных студенческих обществ.»
Слайд 5Социокультурная среда ГБПОУ НКМБ
Социокультурная
среда НКМБ
Творческая система дополнительного образования
Ступени
Профессиональное самоопределение
Волонтерское
движение
Процесс обучения
Система развития личности студента
Институт классного руководства
Система студенческого самоуправления
Спорт и здоровье
