Презентация, доклад на тему Этика и служебное поведение сотрудников

г. Челябинска»

– логопед, педагог-психолог, прочие сотрудники,  работающие в МАДОУ «ДС № 473 г. Челябинска»

детьми и их родителями, с педагогическим сообществом и государством. Установление этических взаимоотношений в системах «сотрудник – ребенок», «сотрудник – сотрудник», «сотрудник – родитель», «сотрудник – общество», «сотрудник – администрация», «ребенок – ребенок», вытекающих из особенностей и традиций  ДОУ

процесса, определяет их отношение к деятельности и к собственным профессионально значимым качествам
Кодекс разработан на основе Международных актов в области защиты прав ребенка, Закона РФ «Об образовании», федеральных законов, указов, распоряжений Президента РФ, постановлений и распоряжений Правительства РФ и решений органов управления образованием
Следование Кодексу или пренебрежение им учитывается при определении уровня квалификации сотрудника

демократичность; – справедливость; – взаимное уважение

и уважительного отношения к детям. Проявление гуманизма, обеспечение сохранности всех сфер жизнедеятельности ребенка: здоровьесбережения, безопасных условий обучения и воспитания.
Принцип культуроориентированного воспитания. Ориентирование ребенка на культуру общения, поведения не только в детском саду, но и за его пределами.
Принцип познания воспитанников. Содействие в создании оптимальных условий для всестороннего развития ребенка: интеллектуального, эмоционального, физического, социального.

конкурентоспособности как учреждения, так и сотрудников. Предоставление полной информации о специфике учреждения, образовательных и воспитательных программах, особенностях ОУ.
Принцип одобрения. Поощрение сотрудников, анализ достижений и ошибок.

обсуждении личности ребенка.
Принцип дружелюбности. Установление позитивных контактов с семьей.  «Мы вместе» - взаимодействие и сотрудничество с родителями.

новыми программами обучения, воспитания и развития детей с учетом интеллектуальных, эмоциональных, физиологических, социальных потребностей ребенка. Сайт ДОУ.
Принцип доступности. Конструктивное сотрудничество с социальными, психолого-педагогическими, медицинскими, образовательными службами, творческими организациями. Договоры.

развитии у детей:
Принципа толерантности, уважительного отношения друг к другу.
Принципа культуры доброжелательности. Говорить спокойным голосом, не перебивать друг друга, не обзываться и не ругаться.
Принципа красивого внешнего вида. Соблюдать аккуратность в одежде, выглядеть опрятным.
Принципа взаимопомощи. Не стесняться просить о помощи и оказывать ее нуждающимся.

указаний руководства, порядка и правил при выполнении возложенных на них обязанностей и осуществлении имеющихся у них полномочий.

наградами.