Презентация, доклад на тему Эмоциональное выгорание.Профилактика и снятие эмоционального напряжения

Содержание

Термин «эмоциональное выгорание»Синдром эмоционального выгорания (burn-out) представляет собой состояние эмоционального, психического, физического истощения, развивающегося как результат хронического неразрешенного стресса на рабочем месте. Развитие данного синдрома характерно для альтруистических профессий, где доминирует забота о людях (социальные работники,

Слайд 1Эмоциональное выгорание профилактика и снятие эмоционального напряжения
Педагог-психолог МАОУ № 97
Айбашева

Айгуль Рафиловна
Эмоциональное выгорание профилактика и снятие эмоционального напряжения Педагог-психолог МАОУ № 97 Айбашева Айгуль Рафиловна

Слайд 2Термин «эмоциональное выгорание»
Синдром эмоционального выгорания (burn-out) представляет собой состояние эмоционального, психического,

физического истощения, развивающегося как результат хронического неразрешенного стресса на рабочем месте. Развитие данного синдрома характерно для альтруистических профессий, где доминирует забота о людях (социальные работники, врачи, медицинские сестры, учителя и др.).
Термин «эмоциональное выгорание»Синдром эмоционального выгорания (burn-out) представляет собой состояние эмоционального, психического, физического истощения, развивающегося как результат хронического

Слайд 4Основные симптомы СЭВ:
ухудшение отношений с коллегами и родственниками;
нарастающий негативизм по отношению

коллегам;
злоупотребление алкоголем, никотином, кофеином;
утрата чувства юмора, постоянное чувство неудачи и вины;
повышенная раздражительность - и на работе, и дома;
упорное желание переменить род занятий;
то и дело возникающая рассеянность;
нарушение сна;
обостренная восприимчивость к инфекционным заболеваниям;
повышенная утомляемость, чувство усталости на протяжении всего рабочего дня.

Основные симптомы СЭВ: ухудшение отношений с коллегами и родственниками;нарастающий негативизм по отношению коллегам;злоупотребление алкоголем, никотином, кофеином;утрата чувства

Слайд 5Физические симптомы:
Усталость, физическое утомление, истощение;
Уменьшенный или увеличенный вес;
Недостаточный сон, бессонница;
Плохое общее

состояние здоровья (в том числе п ощущениям);
Затрудненное дыхание,отдышка;
Тошнота, головокружение, чрезмерная потливость, дрожкние;
Гипертензия (повышенное давление);
Язвы, нарывы;
Сердечные болезни.

Физические симптомы:Усталость, физическое утомление, истощение;Уменьшенный или увеличенный вес;Недостаточный сон, бессонница;Плохое общее состояние здоровья (в том числе п

Слайд 6Синдром "Эмоционального выгорания" включает в себя 3 стадии, каждая из которых

состоит из 4-х симптомов:


1-я стадия (1) "Напряжение" - симптомы:

неудовлетворенность собой,
"загнанность в клетку",
переживание психотравмирующих ситуаций,
тревожность и депрессия

2-я стадия (2) "Резистенция" - симптомы:

неадекватное, избирательное эмоциональное реагирование,
эмоционально-нравственная дезориентация,
расширение сферы экономии эмоций,
редукция профессиональных обязанностей.

Синдром

Слайд 73-я стадия (3) "Истощение" - симптомы:
эмоциональный дефицит,
эмоциональная отстраненность,
личностная отстраненность,
психосоматические и психовегетативные

нарушения.

3-я стадия (3)

Слайд 9Ослабить педагогический стресс можно, если:
Не прекращать самообразования, совершенствовать свои профессиональные навыки;

Обязательно

планировать свое время так, чтобы появилась возможность бывать в театре, на выставках, постоянно быть в курсе новых новостей;

Планировать периоды для отдыха, хотя бы кратковременные;

Быть в курсе новых идей. Использование одних и тех же материалов из года в год неизбежно ведет к скуке и опустошению;

Научится планировать свое время. Необходимо, чтобы работа не поглощала все ваше время. Имея возможность отвлечься, вы почувствуете прилив интереса к своему труду.
Ослабить педагогический стресс можно, если:Не прекращать самообразования, совершенствовать свои профессиональные навыки;Обязательно планировать свое время так, чтобы появилась

Слайд 10Профилактика СЭВ:
Саморегуляция- это управление своим психоэмоциональным состоянием, достигаемое путем воздействия человека

на самого себя с помощью слов, мысленных образов, управления мышечным тонусом и дыханием
Профилактика СЭВ:Саморегуляция- это управление своим психоэмоциональным состоянием, достигаемое путем воздействия человека на самого себя с помощью слов,

Слайд 12«Нужно ли бороться со стрессом?»
Инструкция: Ответьте «да» или «нет» на десять

вопросов:
 1.Часто ли вы чувствуете, что слишком устали, чтобы отвечать вниманием на внимание со стороны окружающих?
2. Бываете ли вы вспыльчивы по пустякам?
3. Случалось ли вам чувствовать, что вы устали после отпуска  (выходных, каникул) больше, чем до него?
4.Случалось ли вам  испытывать по вечерам ощущение, что шея онемела, мышцы плеч ноют, а в спине – тупая боль?
5. Испытываете ли вы головные боли от конфликтов в семье?
6. Приводят ли конфликты к нарушению пищеварения?
7. Бываете ли иногда слишком плаксивы или близки к слезам?
8. Предрасположены ли вы к астме или кожной сыпи и дают ли о себе знать, когда вы  эмоционально расстроены?
9. Приходилось ли вам испытывать внезапные приступы болезни как раз тогда, когда нужно было собрать все силы для решающего поступка?
10. Часто ли вам кажется, что вы тратите слишком много времени, на решение чужих проблем и у вас не остается времени на себя?

«Нужно ли бороться со стрессом?»Инструкция: Ответьте «да» или «нет» на десять вопросов: 1.Часто ли вы чувствуете, что слишком

Слайд 13 Посчитали положительные результаты, если их больше 4, пора задуматься о том,

что стресс отнимает у вас слишком много сил, ресурсов, а значит – здоровья.
Посчитали положительные результаты, если их больше 4, пора задуматься о том, что стресс

Слайд 14Существует китайская поговорка:
 «Расскажи мне – и я забуду
 Покажи мне – и

я запомню
 Вовлеки меня – и я пойму и чему-то научусь»
 Человек усваивает:
 10% того, что слышит
 50 % того, что видит,
 70 % того, что сам переживает,
 90 % того, что сам делает.

Существует китайская поговорка: «Расскажи мне – и я забуду Покажи мне – и я запомню Вовлеки меня – и я

Слайд 15 Упражнение «Поза Наполеона»

 Упражнение «Поза Наполеона»

Слайд 16Упражнение: «Карусель общения»

Упражнение: «Карусель общения»

Слайд 17Упражнение: «Лестница»

Упражнение: «Лестница»

Слайд 18Упражнение: «Спустя годы…»

Упражнение: «Спустя годы…»

Слайд 19 Представьте себе, что вам сейчас 70 лет… и вы готовитесь к

своему юбилею… где вы находитесь? Кто с вами рядом? Чем вы занимаетесь?
Представьте себе, что вам сейчас 70 лет… и вы готовитесь к своему юбилею… где вы

Слайд 20 Спасибо!

Спасибо!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть