Экологический
учебно-исследовательский проект
2012
«НАШ ШКОЛЬНЫЙ САД»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Экологический проект Наш школьный сад
Содержание
- 1. Экологический проект Наш школьный сад
- 2. Над проектом работали: Мирмухамедова Алина, Сахарова Наталья, Булеев Владислав Руководитель: Илиязова Галина Ивановна
- 3. Слайд 3
- 4. Цель проекта:Формирование личной ответственности человека за состояние
- 5. История создания сада.Осенью 1966 г.мы переехали из
- 6. Слайд 6
- 7. Причина создания научно-исследовательского проекта.Наш сад на пришкольном
- 8. Слайд 8
- 9. Этапы учебно-исследовательского проекта. Определение плодородия почвы различными
- 10. Методика исследования механического состава почвы.
- 11. Исследование почвы на водопроницаемость почвы.
- 12. Определение плодородия почвы по ее цвету и
- 13. Метод биотестов.Результаты исследования:Длина листа и корневой системы.Вес проростков.
- 14. Вывод:Почва в саду среднекислая и среднегумусовая, среднеплодородная
- 15. Наши действия:Провести глубокую обрезку деревьев.Весной до цветения
- 16. Мы любим нашу школу и наш сад!А вот и урожай…
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
Над проектом работали: Мирмухамедова Алина, Сахарова Наталья, Булеев Владислав Руководитель: Илиязова Галина Ивановна
Слайд 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение
Андреевская средняя школа
Слайд 2Над проектом работали:
Мирмухамедова Алина, Сахарова Наталья, Булеев Владислав
Руководитель: Илиязова Галина
Ивановна
Слайд 4Цель проекта:
Формирование личной ответственности человека за состояние окружающей среды.
Задачи:
Проведение научно-практического исследования
по теме проекта.
Осуществление практических действий по восстановлению и сохранению школьного сада.
Осуществление практических действий по восстановлению и сохранению школьного сада.
Слайд 5История создания сада.
Осенью 1966 г.мы переехали из старого ветхого деревянного здания
в новую 5 этажную школу, построенную рядом с пятиэтажными домами пос. Андреевка. Около здания строители не посадили ни одного кустика или дерева, участок был абсолютно пуст. С весны 1967 г. мы начали осваивать пришкольную территорию. Разбили участок на зоны: цветники, яблоневый и вишневый сад, опытный участок, аллеи. Деревья для сада мы покупали в Тимирязевской академии. Было посажено много сортов яблонь: «Антоновка», «Коричное», «Штрефлинг», «Папировка», «Грушовка», и многие другие районированные в нашей зоне.
Слайд 7Причина создания научно-исследовательского проекта.
Наш сад на пришкольном участке был посажен в
1967-1968 гг. Плодовые деревья пережили пересадку и дружно пошли в рост. В 1974 г. появилась первые плоды. После суровой зимы 1978-1979 гг. все деревья выжили, хотя цветочные почки пострадали. В 1981 году деревья опять начали плодоносить, но в конце 90-х урожайность деревьев начала резко падать, на деревьях появился лишайник деревья выглядят угнетенно , яблоки мелкие и рано облетающие. Мы решили выяснить причины болезней нашего сада.
Так родился учебно-исследовательский проект.
Так родился учебно-исследовательский проект.
Слайд 9Этапы учебно-исследовательского проекта.
Определение плодородия почвы различными методами.
* Методика исследования содержания в
почве перегноя и воды
* Методика исследования механического состава почвы
* Исследование почвы на водопроницаемость и воздухопроницаемость
* Исследование кислотности почвы
* Определение плодородия почвы по ее цвету и продуктивности растений
* Метод биотестов.
* Методика исследования механического состава почвы
* Исследование почвы на водопроницаемость и воздухопроницаемость
* Исследование кислотности почвы
* Определение плодородия почвы по ее цвету и продуктивности растений
* Метод биотестов.
Слайд 12Определение плодородия почвы по ее цвету и продуктивности растений.
Результаты исследования: почва
среднегумусная, среднеплодородная, требующая известкования в среднем около 400 г. извести на 1м2.
Слайд 14Вывод:
Почва в саду среднекислая и среднегумусовая, среднеплодородная требующая известкования в среднем
400 г извести на 1 м2 , перегноя на менее 5 кг на 1 м2 .
В ожидании урожая.
Первые плоды.
Слайд 15Наши действия:
Провести глубокую обрезку деревьев.
Весной до цветения очистить механически деревья от
лишайника.
Внести весной листовой перегной.
Осенью провести известкование почвы.
Вести разъяснительную работу с учащимися о бережном отношении к плодовым деревьям.
Внести весной листовой перегной.
Осенью провести известкование почвы.
Вести разъяснительную работу с учащимися о бережном отношении к плодовым деревьям.
