Презентация, доклад на тему До свидание 1 класс

Хоть много предстоит ещё учиться,
Но самый главный – это первый класс.

классе.
Какие же предметы мы изучаем в школе?

теперь читаем сами – подружились сказки с нами.

непростая:
Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит,
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок-
Удивительный конёк,
Удивительный конёк,
По прозванью…

уютный некий дом
Разговор мы заведём.
Там богатая особа
Проживала, чай пила.
Чай пила, жевала сдобу.
К сожаленью, у особы
Дом весь выгорел дотла.
Что ж , подумайте немножко…
Верно, это тётя…

он из болота.
Добротою знаменит,
Это доктор …

Он со всеми неизменно
Вежлив, кто б ни приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена…

найдёшь ни одного.
Он не лев, не слон, не птица,
Не тигрёнок, не синица,
Не котёнок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Не заснята для кино
И известна всем давно
Это милая мордашка,
А зовётся …

кто-то.
Кто, распростившись с зелёной кожей.
Сделался милой, красивой, пригожей?

Вот она какая, большая-пребольшая.
Вытащить её решили.
Вшестером одну тащили.
Но уселась крепко. Что же это?

Сливки, масло и творог даёт детишкам носорог.

Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем.

Помидор большой и спелый цвет имеет ярко-белый.

Летом лист берёзовый абсолютно розовый.

На дрожащей осине каждый листик ярко-синий.

Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают.

(Не утки, а собаки спят в конуре).

(Не носорог, а корова).

(Не шайбы, а мячи).

(Ярко-красный).

(Не розовый, а зелёный).

(Не синий, а зелёный летом и
жёлтый осенью).

(Не пальму, а ёлку).

где вы учились писать.
Не одну тетрадку исписали ребята за этот год. А помните, как трудно было вначале.


Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась -
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем.
Но едва туда вошла буква-озорница,
Очень странные дела начали твориться.

Дети, поставьте буквы на свои места.

налетел ураган,
Остался на пальме последний баран.

У вратаря большой улов,
Влетело в сетку пять волов.

Куклу выронив из рук,
Маша мчится к маме:
"Там ползет зеленый лук
С длинными усами".

Не учил уроки,
А играл в футбол,
От того в тетрадке
Появился гол.

Билета

Банан

Голов

Жук

Кол

букв в русском языке?

Предложения состоят из…

Слова делятся на …

Мы слышим и произносим звуки или буквы?

Наша речь состоит из …

Буквы делятся на 2 группы?

Какие буквы не обозначают звуков

Разные вопросы задаю я всем: Как? Откуда? Сколько? Почему? Зачем?

Друзья! В произведениях стою я для того, чтоб выразить волнение, тревогу, восхищение, победу, торжество.

(буквы)

(33)

(слов)

(слоги)

(звуки)

(предложений)

(гласные и согласные)

(ь, ъ)

(Вопросительный знак.)

(Восклицательный знак)
 

Обязательно найдёшь!

Конкурс на сообразительность

1.Две сардельки варятся 6 минут. Сколько минут будут вариться восемь таких сарделек?

2.Пять ламп тускло горели в люстре. Хлопнули двери – и две перегорели. Сделать нужно вам малость: сказать сколько ламп осталось?

3. Шла баба в Москву и повстречала трех мужиков. Каждый из них нес по мешку, в каждом мешке по коту. Сколько существ направлялось в Москву?

(6минут).

(5 ламп)

(одна баба)

из этих кроликов, и один кролик остался в клетке. Как это могло случиться?

5. Когда гусь стоит на двух ногах, то он вести 4 килограмма.
Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу?

6. На столе стояли три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив стакан на стол. Сколько стаканов осталось?

7. Сидят три кошки, против каждой кошки – две кошки. Много ли всех?

8. Три мальчика, Коля, Петя и Женя отправились в магазин. По дороге у магазина они нашли три копейки. Сколько денег бы нашел один Петя если бы он отправился в магазин?

9. Семь воробьишек спустились на грядки. Котик – хитрюга внезапно подкрался, мигом схватил одного и умчался. Вот как опасно клевать без оглядки! Сколько теперь их осталось на грядке?

10. Что тяжелее - один килограмм ваты или один килограмм железа?

(один мальчик купил кролика вместе с клеткой.)

(4 кг).

(3 стакана).

(3)

(3 копейки)

(ни одного)

(одинаково)

корзинке:
Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,
Подберёзовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов?
 
 

( 9 грибов)

Одно из двух – ДА или НЕТ – ответьте вслух!
Коль вы находчивы сполна, поможет рифма,
Но она - настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети?

- Скажи, приветствуя рассвет, поёт ли сом усатый?
- А, рассекая гладь пруда, умеют гуси плавать?
- А если солнцем снег согрет, он станет льдом холодным?
- Ответь, а может резеда цвести в саду зимою?
- А крокодил собрать букет из белых лилий может?
- Верблюд способен, дай ответ, идти три дня без пищи?
– В конце спросить пришла пора, а вам понравилась игра?

Мы в первом классе за природой наблюдали.
И птиц, зверей, растенья изучали.

время очень выросли, поумнели, многому научились и многое узнали.
Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Все ученики перешли во второй класс.

Уважаемые родители!
Отвечайте только «да», если согласны с моими словами

- Детям в учёбе поможем всегда!
- Нас не пугает задач чехарда!
- Формулы вспомнить для нас ерунда!
- Клянёмся детей не лупить никогда!
- Только слегка пожурить иногда!
- Будем спокойны как в речке вода!
- Мудрыми будем, как в небе звезда!
- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда!

- Когда ж завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда!

заржала,
Заржала – побежала.
Глядите побежала телега без коня!
 
 
Паровоз без колес!
Вот так чудо-паровоз!
Не с ума ли он сошел-
Прямо по морю пошел!
 
Был белый дом, чудесный дом,
И что-то застучало в нем.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо –
Такое теплое, такое
Пушистое и золотое.

Загадки для родителей

каменная!
 
Ах не трогайте меня:
Обожгу и без огня!

 Вот иголки и булавки
Выползают из под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.
 
 Я одноухая старуха,
Я прыгаю по полотну
И нитку длинную из уха,
Как паутину я тяну.

прошли все науки первого класса?
Теперь и их мы можем вместе с вами перевести во второй класс.

Я лаю со всякой собакой,
Я вою со всякой совою,
И каждую песню твою
Я вместе с тобою пою.
Когда же вдали пароход
Быком на реке заревет,
Я тоже реву: У-У-У!

Родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.

вся большая, дружная семья...
У нас сплелись проблемы и заботы...
Мы закалили в ней свои огнём сердца...
На крепость дружбу проверять мы будем годы...

любовь!

Друг на друга посмотрите... (смотрят)
Руки выше поднимите... (руки вверх)
И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)
И покрепче все прижмитесь... (прижимаются)
За руки возьмитесь... (берутся за руки)
Крепко обнимитесь... (обнимаются)
Нос об нос потритесь дружно... (трутся носами)
А зачем вам это нужно?
Потому что это... (дружба)

цифрами писали,
Задачи сложные решали .

Мы вернёмся в сентябре
Встретим осень во дворе
И в путь отправимся на школьном корабле!