Сергеевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Дифференциация звуков [Д]-[T]
Содержание
- 1. Дифференциация звуков [Д]-[T]
- 2. 25 февраля.
- 3. Том и Джерри
- 4. Дикданд.Зима. Насдупила зима. На творе холотно,
- 5. Тема: Звуки [т]-[д].
- 6. Характеристика звуковсогласныйтвёрдыйзвонкийсогласныйтвёрдыйглухой[д][т]
- 7. Игра «Эхо»
- 8. Слайд 8
- 9. Определить место звуков [т]-[д]
- 10. Связь звука с буквой
- 11. Физминутка
- 12. …упло, …оговор, пла...ок, …ружба, …жерри; ...ом, …опор,
- 13. Дупло, договор, платок, дружба, Джерри; Том, топор,
- 14. [Т][Д][Т]- [Д]Записать в три столбика
- 15. [Т]партатрактортучапогодаподругабородатрудностыднопростуда[Д][Т]- [Д]Записать в три столбика
- 16. Закончить предложения, выбирая нужное по смыслу слово
- 17. До свидания! До новых встреч!
25 февраля.
![Тема: «Дифференциация звуков [Т]- [Д]» Учитель-логопед МОУ «СОШ № 45» Анисимова Юлия Сергеевна](/img/thumbs/176930b2488d03b97610394b76f1a81f-800x.jpg "Презентация на тему Тема: «Дифференциация звуков [Т]- [Д]» Учитель-логопед МОУ «СОШ № 45» Анисимова Юлия Сергеевна")
Слайд 4Дикданд.
Зима.
Насдупила зима. На творе холотно, сдужа. Дродуары, крыши томов,
тороги – всё покрыдо снегом. Реки покрылись льтом. Рады ребяда. Они весело бегуд с коньками ко льту.
![Тема: Звуки [т]-[д].](/img/thumbs/d92974c367ca8ceb3d23211b5795935c-800x.jpg "Дифференциация звуков [Д]-[T] Тема: Звуки [т]-[д].")
![Характеристика звуковсогласныйтвёрдыйзвонкийсогласныйтвёрдыйглухой[д][т]](/img/thumbs/c839fdf010328b121efa9f5d1b365b73-800x.jpg "Дифференциация звуков [Д]-[T] Характеристика звуковсогласныйтвёрдыйзвонкийсогласныйтвёрдыйглухой[д][т]")
![Определить место звуков [т]-[д]](/img/thumbs/fc1086341508b0eab923375c5b0d247d-800x.jpg "Дифференциация звуков [Д]-[T] Определить место звуков [т]-[д]")
Слайд 12…упло, …оговор, пла...ок, …ружба, …жерри; ...ом, …опор, …омовой, …рубач, …ряпка; …роз…ы, …абуре…, …рак…ор,
…ор…, …омск;
Игра «пятый лишний»
Слайд 13Дупло, договор, платок, дружба, Джерри; Том, топор, домовой, трубач, тряпка; дрозды, табурет, трактор,
торт, Томск.
Игра «пятый лишний»
Проверим!
![[Т][Д][Т]- [Д]Записать в три столбика](/img/thumbs/a693ee46000759589f21d749ce62e5a2-800x.jpg "Дифференциация звуков [Д]-[T] [Т][Д][Т]- [Д]Записать в три столбика")
Слайд 15[Т]
парта
трактор
туча
погода
подруга
борода
трудно
стыдно
простуда
[Д]
[Т]- [Д]
Записать в три столбика
![[Т]партатрактортучапогодаподругабородатрудностыднопростуда[Д][Т]- [Д]Записать в три столбика](/img/thumbs/8378a0a6cc9a9f173e438b2881238aeb-800x.jpg "Дифференциация звуков [Д]-[T] [Т]партатрактортучапогодаподругабородатрудностыднопростуда[Д][Т]- [Д]Записать в три столбика")
Слайд 16Закончить предложения, выбирая
нужное по смыслу слово из данных в скобках.
1.Ветер ________ шляпу с головы Джерри.
Том запрыгнул на _______.
(стул, сдул)
2. Джерри любит отдыхать на ______.
Том в __________ увёз мусор.
(дачка, тачка)
3. У Тома в лапах ________.
У Джерри на сердце _______.
(тоска, доска)
4.В озере плавает друг Джерри ________ Даг.
__________ была в лапах у Тома на рыбалке.
(удочка, уточка)
сдул
стул
дачке
тачке
доска
тоска
уточка
Удочка
