Презентация, доклад на тему Диалогтық оқыту тақырыбында коучинг

Деление на группы:Двигаются атомы, объединяются в молекулы, число атомов в молекуле определяетсятем какое число назавет коуч.

Слайд 1
Коучинг тақырыбы:
Оқытуда дилогтік оқу тәсілдерін қолданудың тиімділігі

Коучинг тақырыбы:Оқытуда дилогтік оқу тәсілдерін қолданудың тиімділігі

Слайд 3
Деление на группы:

Двигаются атомы,
объединяются в молекулы,
число атомов в

молекуле
определяется
тем какое число назавет коуч.

Деление на группы:Двигаются атомы, объединяются в молекулы, число атомов в молекуле определяетсятем какое число назавет коуч.

Слайд 4Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
«Сәлемдесу»
ойыны
Сәлемдесудің түрлерін көрсетеді:
(қолмен,аяқпен,
иықпен,тіземен,
мұрынмен т.б)

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру«Сәлемдесу» ойыныСәлемдесудің түрлерін көрсетеді: (қолмен,аяқпен,иықпен,тіземен,мұрынмен т.б)

Слайд 5




Коучинг ережесі: 
1. Өзімізді еркін ұстаймыз.  2. Белсенділікпен қатысамыз.  3. Ойымызды ашық, нақты жеткіземіз. 4. Уақытты үнемдейміз 5. Бір-біріміздің пікірімізді құрметтейміз 6.   Шыдамдылық пен сыйластықта боламыз 7. Қатып қалған көзқарастан аулақ болу,
түсінуге және нақты баға беруге тырысу

Коучинг ережесі:  1. Өзімізді еркін ұстаймыз.  2.

Слайд 6Тақырыбы:
“Диалогтық оқыту”
Әдістері:
Жигсо әдісі арқылы мағынаны тану;
Топта талдау;
Постер құрып, көпшілікте

қорғау

Теориялық бөлім

Тақырыбы:“Диалогтық оқыту”Әдістері: Жигсо әдісі арқылы мағынаны тану; Топта талдау;Постер құрып, көпшілікте қорғау     Теориялық

Слайд 7“Критерийлік” бағалау жүйесі
Бағалау

“Критерийлік” бағалау жүйесі   Бағалау

Слайд 8Мағынаны тану

Мағынаны тану

Слайд 9Изучение нового
материала

Изучение нового материала

Слайд 10Ромашка Блума

Ромашка Блума

Слайд 11
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Слайд 12?
?
?
?
?
?
?
?
Инсценировка беседы

Задание:
Инценировать одну из бесед, дебаты, исследовательская, и куммулятивная.
Определить

тип беседы другой команды.
????????Инсценировка беседыЗадание: Инценировать одну из бесед, дебаты, исследовательская, и куммулятивная. Определить тип беседы другой команды.

Слайд 13
Рефлексия
“Шеринг”

-Бұл сабақ неге құнды?
-Бұл білімнің маған қандай пайдасы бар?
-Ол қаншалықты маңызды

және қажетті?
Рефлексия“Шеринг”-Бұл сабақ неге құнды?-Бұл білімнің маған қандай пайдасы бар?-Ол қаншалықты маңызды және қажетті?

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть