Презентация, доклад на тему Деятельность психологической службы по развитию жизнестойкости студентов

меняется стереотип жизни, выработанный за годы учебы в школе. Во-вторых, меняется вид учебной деятельности. Теперь ведущей деятельностью становится учебно-профессиональная. Требования преподавателей отличаются от требований учителей.

переживает кризис, связанный со сменой социальной ситуации развития. У первокурсников ещё не сформированы такие черты личности, как
способность учиться самостоятельно;
контроль и оценка своих способностей;
владение своими особенностями познавательной деятельности;
умение правильно распределять свое рабочее время для самостоятельной подготовки.

компромиссное решение;
организация своего досуга.

для успешной адаптации и создание психологического комфорта  у обучающихся  к условиям нового образовательного учреждения и проживания в общежитии;
создание  условий  для успешной учебы  и активного досуга;
воспитание навыков культуры проживания в коллективе;
снижение уровня случаев девиантного и делинквентного поведения; 
сплочение коллектива и сохранность контингента.

тестирования

 
1. Почему Вы решили обучаться в Кабардино-Балкарском Торгово-технологическом колледже(КБТТК)?
А) Посоветовали родители
Б) Понравились предлагаемые профессии
В) Из солидарности с другом, подругой
Г) По другим причинам (указать, по каким именно)
 
2. Где, по-Вашему, лучше учиться?
А) В школе
Б) В колледже
3. Что Вам понравилось в колледже за первое время обучения?
А) Новые знакомства
Б) Благоприятный психологический климат
В) Преподавательский состав
Г) Что-нибудь другое (указать, что именно)
 
4. Можете ли Вы сказать, что Ваша группа имеет все предпосылки стать дружным, сплочённым коллективом?
А) Да
Б) Нет
В) Затрудняюсь ответить
 
5. Вы удовлетворены характером отношений, сложившихся между преподавателями и группой?
А) Да
Б) Нет
В) Затрудняюсь ответить

Опрос первокурсников выявил следующие результаты:

Большая часть учащихся сделала свой выбор осознанно. Наша задача заключается теперь в том, чтобы мы смогли обеспечить такие условия образовательного процесса, при котором эти студенты не пожалели о своём выборе, а также вызвать интерес к выбранной профессии у остальной части студентов (пока не определившихся до конца)

На вопрос, где лучше учиться, в колледже или в школе, традиционно, из года в год, превалирующее большинство отвечает: в колледже, что не может не радовать. Они вполне удовлетворены тем, что являются студентами нашего колледжа. Они идут учиться с желанием и чувствуют себя комфортно в группе.

говорит о том, что педагоги нашего колледжа проводят немалую работу по повышению качества уроков, по созданию благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время, по поиску и внедрению интересных инновационных методов обучения

Положительные ответы на вопрос о взаимоотношениях между преподавателями и группой также говорят о том, что весь инженерно-педагогический состав колледжа успешно работает в направлении изучения индивидуальных особенностей и мотивов поведения каждого студента, а также старается подбирать адекватные способы педагогического воздействия.

обычно специально планируется система мероприятий, способствующая адаптации первокурсников к новым условиям и формированию жизнестойкости.

профессия»

Посвящение в студенты КБТТК

Здравствуй, масленица

гибели Сергея Есенина

Внеклассное мероприятие:
Терроризм-угроза обществу

Мастер-класс по теме: "Разнообразные виды печенья"

РЕГБИ

единства

Участие в волонтёрском движении

парни

более усиленную работу. Это студенты с наибольшими трудностями в адаптации. У них выявлены сомнения в выбранной специальности и неудовлетворенность учебными успехами и межличностными отношениями. Этих студентов отличает эмоциональность, нерешительность, повышенная тревожность, зависимость от мнения окружающих. Это все критерии низкого уровня жизнестойкости.

Некоторые студенты отмечают и бытовые трудности, так как живут в общежитии, и им впервые приходится заботиться о себе самостоятельно.
В трудные моменты большинство студентов склонны обращаться за помощью к товарищам по группе, но есть и те, кто привык решать свои проблемы сам, рассчитывая только на свои собственные силы.

Переживаемые юношами и девушками трудности являются поводом для обращения в социально-психологическую службу. Некоторые из них сами выражают желание получить консультацию по вопросам профессионального самоопределения, учебной деятельности, межличностного общения.
С некоторыми проводится работа по запросам, исходящим от мастеров п/о, классных руководителей и преподавателей.