Презентация, доклад на тему Что должны знать родители об особенностях обучения в первом классе

Е.Д.

выбирать учебное заведение, форму получения образования, но не образовательную программу
Обучение детей начинается с 6,6 лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, с 6 лет – при заключении ПМПК о готовности ребенка к школе, не позже 8 лет
Для зачисления ребенка в 1 класс родители представляют в школу заявление, медицинскую карту, копию свидетельства о рождении

Яненко Е.Д.

в
классе

Яненко Е.Д.

общения с ребенком – мягкий и доверительный
Для развития самостоятельности и активности важно положительно оценивать каждую удачу, попытку решить задачу самостоятельно
Следует активно включать в учебный процесс игру

Яненко Е.Д.

25 человек, оптимальная – 20 человек
Продолжительность каникул – не менее 37 дней. Дополнительные каникулы в середине учебного года (в нашей школе – в феврале)
Занятия – только в 1 смену

Яненко Е.Д.

более 20 часов
Продолжительность урока в сентябре-октябре – 35 минут, проводится ежедневно по 3 урока; с ноября – по 4 урока
Недопустимо введение дополнительных часов на факультативы, занятия с отстающими

Яненко Е.Д.

работы, личностные качества, особенности памяти, внимания, восприятия
В 1 полугодии контрольные работы не проводятся, домашние задания не задаются
Учащиеся 1 класса на второй год не оставляются

Яненко Е.Д.

"допризывник" на вопрос хочет ли он учиться в школе? а) "не дай Бог" - 0 баллов; б) "еще не знаю" - 1 балл; в) "очень хочу, скорей бы в школу"- 3 балла.

Яненко Е.Д.

Если хочет, то какие тому называются причины (причин может быть одна или несколько): а) "хочу новый портфель, красивые ластики, а еще мне мама к первому сентября обещала подарить огромного мягкого медведя (крокодила, слона)" - 0 баллов; б) "хочу быть школьником, важным и самостоятельным, слушаться учительницу, чтоб мной были все довольны, все хвалили и восхищались" - 1 балл; в) "хочу все знать, все изучить,
все понять" - 1 балл.

Яненко Е.Д.

познавательную потребность малыша. Для этого поставьте на стол несколько не самых ярких детских игрушек и предложите ребенку рассмотреть их в течение минуты. Далее предложите ребенку послушать интересную для его возраста и новую для него сказку. На самом интересном месте прервитесь и спросите малыша, что в данный момент ему больше хочется: поиграть с игрушками или дослушать сказку до конца. а) малыш выбирает игрушки - 0 баллов; б) малыш выбирает сказку - 1 балл.

Яненко Е.Д.

ребенком и его
друзьями в "Школу".
Присмотритесь к своему малышу: какую роль он выбирает, какими видами деятельности предпочитает заниматься: а) выбирает роль учителя, а не ученика, вся "Школа" сводится к "переменам", "приходу" и "уходу" из школы, в крайнем случае иногда случается физкультура или рисование - 0 баллов; б) выбирает роль ученика, а не учителя, и играют в "Школу" по-настоящему, то есть проходят учебные предметы: письмо, чтение, решение примеров - 2 балла.

Яненко Е.Д.

Может ли ваш "архаровец«
умерить свою непосредственность и
сознательно подчинить свои действия
какому-то правилу или требованию?
Если вы с ходу не можете ответить на
этот вопрос, то попросите его закрыть глаза и не подглядывать, пока вы готовите для него новую игру или какой-нибудь сюрприз. Может ли он выдержать пять-семь минут такого тягостного ожидания? а) "легко" - 1 балл; б) "с трудом пересиливая себя, но может" - 2 балла; б) "не может" - 0 баллов.

Яненко Е.Д.

будущий школьник внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания, предлагаемые в устной форме? Поэкспериментируйте, предложите не слишком привлекательные для малыша задания: а) умеет выполнять любые, даже самые неинтересные для него задания - 2 балла; б) умеет выполнять только очень привлекательные для себя задания - 1 балл; в) не умеет - 0 баллов.

Яненко Е.Д.

узор из геометрических фигур (не слишком замысловатый) и попросите ребенка нарисовать такой же по образцу. Как малыш с этим справится? а) достаточно точно воспроизведет
все детали - 2 балла; б) перерисует неплохо, но с
небольшими погрешностями,
неровностями - 1 балл; в) совсем плохо справится с
заданием - 0 баллов.

Яненко Е.Д.

уже имеет благоприятный опыт общения со сверстниками: посещал детский сад или общался с детьми во дворе. Он тянется к сверстникам, находит взаимопонимание, не дерется (слишком много). а) "да, безусловно" - 1 балл; б) "нет, к сожалению" - 0 баллов. 9. Добавьте премиальные баллы, если будущий "испытатель природы" уже: а) читает - 1 балл; б) пишет - 1 балл; в) считает и решает простейшие примеры - 1 балл.

Яненко Е.Д.

с чадом в специальные развивающие игры, правильно (то есть по зарекомендовавшим себя методикам) учите читать, писать, считать: а) "да что вы, на это не хватает ни времени, ни сил" - 0 баллов; б) "время от времени и не по каким-то там методикам, а как получится" - 1 балл; в) "постоянно занимаемся,
в курсе всех новинок
литературы" - 2 балла.

Яненко Е.Д.

и чуждый ему мир школы. Если ему уже скоро семь, то обратите пристальное внимание на подготовку. Обязательно прочитайте наши рекомендации, дополнительную литературу. Полезно будет также посетить психолога.

Яненко Е.Д.

ответы, посмотрите, что больше "хромает" - мотивация малыша (1-4 вопросы) или его навыки и умения (5-9 вопросы). А возможно все дело в вас (10 вопрос)? Проанализируйте ситуацию и, воспользовавшись нашими советами, беритесь за дело!

Яненко Е.Д.

бой, может смело "вгрызаться в гранит науки". Но это не значит, что родителям можно тут же прекратить все развивающие занятия и игры с ним, продолжайте в том же духе!

Яненко Е.Д.