для первоклассников.
Учитель: Галиаскарова Н.И.
ГБОУ ООШ село Зеленовка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Беслан: помним и скорбим (1 класс)
Содержание
- 1. Беслан: помним и скорбим (1 класс)
- 2. 1 – 3 сентября 2004 года
- 3. 3 сентября – 11-ая годовщина трагических событий
- 4. Что же произошло в Беслане?В течение двух
- 5. Слайд 5
- 6. Освобождение заложников.В ходе штурма здания школы было
- 7. Но в результате теракта 334 человека погибли
- 8. Мы помним
- 9. Террористы - это те, которые не хотят
- 10. Они стремятся разрушить добрый светлый мир. Эти люди приносят зло и горе.
- 11. После терактаСпортивный залИгрушки на месте гибели заложников
- 12. Слайд 12
- 13. Памятник детям Беслана
- 14. Терроризму - нет!
- 15. Надо дружить! Надо жить мирно!Миру – ДА!Что же надо сделать, чтобы избежать террористических актов?
- 16. Символ мира – голубь.Сегодня мы принесли голубя
- 17. Использованная литература:Презентация учителя начальных классов Барановой О. Г. «День Памяти жертв терроризма»Использованная литература:
1 – 3 сентября 2004 года
Слайд 33 сентября – 11-ая годовщина трагических событий в Беслане.
Террористический акт в
Беслане - захват заложников в школе №1 г. Беслана, совершённый террористами утром 1 сентября 2004 года во время торжественной линейки, посвящённой началу учебного года.
Слайд 4Что же произошло в Беслане?
В течение двух с половиной дней террористы
удерживали в заминированном здании более 1100 заложников. Ими преимущественно были дети, их родители и сотрудники школы. Заложники находились в спортзале в тяжелейших условиях: им не давали есть, пить. Жаркая погода, смрад и отсутствие вентиляции в зале, где были заложники, ещё более усугубляло тяжёлое положение людей: многие теряли сознание.
Слайд 5 Третий день трагедии…
На третий
день в школе произошли взрывы, и позже возник пожар, в результате чего произошло частичное обрушение здания. К утру третьего дня заложники обессилили до такой степени, что перестали реагировать на угрозы террористов. Многие, особенно дети, падали в обморок, тогда как другие бредили и испытывали галлюцинации.
Слайд 6Освобождение заложников.
В ходе штурма здания школы было освобождено большинство заложников. Но
в результате теракта 334 человека погибли …
Слайд 9Террористы - это те, которые не хотят жить в мире.
Они
в разных точках нашей планеты проводят теракты, стремясь как можно больше погубить невинных людей.
Так было в Нью-Йорке, Беслане, Москве, Тольятти и других городах .
Так было в Нью-Йорке, Беслане, Москве, Тольятти и других городах .
Слайд 15
Надо дружить!
Надо жить мирно!
Миру – ДА!
Что же надо сделать, чтобы
избежать террористических актов?
Слайд 16Символ мира – голубь.
Сегодня мы принесли голубя – символ мира.
Пусть наши
голуби говорят о том, что мы хотим жить в мире и дружбе со всеми народами.
Слайд 17Использованная литература:
Презентация учителя начальных классов
Барановой О. Г. «День Памяти
жертв терроризма»
Использованная литература:
