Презентация, доклад на тему Баяндама Сыныпта тәрбие жұмысын құрудағы сынып жетекшінің ролі

сіңіру, балалардың қоршаған ортадағы қарым-қатынасын, өмірге деген көзқарасын қалыптастыру.
Тәрбиенің негізгі мақсаты — дені сау, ұлттық сана-сезімі, рухани ойлау дәрежесі биік, мәдениетті, ар-ожданы мол, іскер, бойында игі қасиеттер қалыптасқан адам тәрбиелеу.

тәрбие;
Рухани-адамгершілік тәрбие;
Ұлттық тәрбие;
Отбасы тәрбиесі;
Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие;
Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие;
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі;
Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты.

шаралар барысында оқушылар арасында ынтымақтастық қарым- қатынасты қалыптастырушы, олардың жеке тұлға ретінде дамуын бақылаушы, оқушының күнделікті өміріне кеңес берер көмекші, сыныпта қолайлы ахуал тудырушы, үйлестіруші.

арқылы біз жеке тұлға қалыптастырамыз.

шығармалары

тәрбие жұмысын
ұйымдастырып, оған бағыт беріп отыру.
3. Мектеп пен отбасының байланысын
жасау.

Сыныпта оқушының тәрбие жұмысын ұйымдастыру негізінде 3 міндет жүктеледі:

жасау;
- Сырқаттанған, көп сабақты босатқан оқушыларға
қосымша сабақтар ұйымдастыру;
Бекітілген сынып бөлмесінің тазалығына,
көрнекіліктердің сақталуына, оқушылардың
сыртқы түрін қадағалап, оқулықтар мен
дәптерлерін тексеру.
Апта сайын күнделіктерін тексеру, тексеру
барысында пән қойылуы мен толтырудың
ұқыптылығы мен дұрыстығына
көңіл аудару.

Сынып жетекшісінің міндеттері:

болғандықтан баланы заманына қарай икемдеп, өз заманының озық өнегесін оның санасына сіңіре білу, оларды шығармашылық бағытта жан-жақты дамыту – бүгінгі күннің басты талабы.