белем бирү стандартлары буенча дәрескә технологик карта
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Башлангыч сыйныфларда дәресләрнең нәтиҗәлелеген арттыруда яңа технологияләр куллану. Федераль дәүләт белем бирү стандартлары буенча дәрескә технологик карта
Содержание
- 1. Башлангыч сыйныфларда дәресләрнең нәтиҗәлелеген арттыруда яңа технологияләр куллану. Федераль дәүләт белем бирү стандартлары буенча дәрескә технологик карта
- 2. Дәрес укытучы белән укучы арасындагы хезмәттәшлеккә корыла.
- 3. Слайд 3
- 4. Укытучы -ярдәмче,дус,киңәшче,юнәлеш бирүче,оештыручы.
- 5. Укытучының төп бурычы – укучыны уку
- 6. Дәресләрне иҗади оештыру өчен төрле мультимедиа чаралардан, компакт-дисклардан ,электрон кушымталардан, интернет ресурслардан файдалану отышлы.
- 7. “Бала” мультимедиалы интерактив китапханәсе
- 8. Слайд 8
- 9. Дәреснең этаплары аның төренә карап төзелә
- 10. Слайд 10
- 11. Яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру дәресенең технологик картасы
- 12. Дәрескә технологик карта теманы,максатны,бурычларны,көтелгән нәтиҗәләрне,дәрес тибын,укыту
- 13. Дәрескә технологик карта
- 14. Слайд 14
- 15. Тәкъдим ителгән технологик карта киләчәктә эшегездә кулланма булыр дип уйлыйм,һәрберегезгә сәламәтлек,гаилә бәхете,эшегездә уңышлар телим.
- 16. Игътибарыгыз өчен рәхмәт!
Дәрес укытучы белән укучы арасындагы хезмәттәшлеккә корыла.
Слайд 1 Башлангыч сыйныфларда дәресләрнең нәтиҗәлелеген арттыруда яңа технологияләр куллану.Федераль дәүләт
Слайд 3 Укучы
мөстәкыйль нәтиҗәләр ясарга
өйрәнә,
уку эшчәнлегенең үзәгендә була,
әзер җаваплар белән эш итми,
ә иҗат,иҗади хезмәттәшлек итә, мөстәкыйль нәтиҗәләр ясарга өйрәнә.
уку эшчәнлегенең үзәгендә була,
әзер җаваплар белән эш итми,
ә иҗат,иҗади хезмәттәшлек итә, мөстәкыйль нәтиҗәләр ясарга өйрәнә.
Слайд 5 Укытучының төп бурычы – укучыны уку мәсьәләсен хәл итү эшчәнлегенә
җәлеп итү,
кызыксындыра белү,
үсеш өчен шартлар тудыру.
кызыксындыра белү,
үсеш өчен шартлар тудыру.
Слайд 6Дәресләрне иҗади оештыру өчен төрле мультимедиа чаралардан, компакт-дисклардан ,электрон кушымталардан, интернет
ресурслардан файдалану отышлы.
Слайд 10
Дәрес төрләре
-яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру;
-яңа белемнәрне өйрәнү һәм беренчел ныгыту;
- яңа белемнәрне ныгыту;
-белем, осталык һәм күнекмәләрне комплекслы куллану;
-белемнәрне гомумиләштерү һәм системалаштыру;
-укучыларның белем, осталык һәм күнекмәләрен тикшерү, бәяләү;
-укучыларның белем, осталык һәм күнекмәләренә төзәтмәләр кертү;
-катнаш(интеграл) дәрес;
-традицион булмаган дәрес.
-яңа белем һәм күнекмәләр формалаштыру;
-яңа белемнәрне өйрәнү һәм беренчел ныгыту;
- яңа белемнәрне ныгыту;
-белем, осталык һәм күнекмәләрне комплекслы куллану;
-белемнәрне гомумиләштерү һәм системалаштыру;
-укучыларның белем, осталык һәм күнекмәләрен тикшерү, бәяләү;
-укучыларның белем, осталык һәм күнекмәләренә төзәтмәләр кертү;
-катнаш(интеграл) дәрес;
-традицион булмаган дәрес.
Слайд 12 Дәрескә технологик карта теманы,максатны,бурычларны,көтелгән нәтиҗәләрне,дәрес тибын,укыту методларын , эшчәнлекне оештыруның
формаларын ,кулланылган чыганакларны,дәрес этапларын эченә ала.
Слайд 15Тәкъдим ителгән технологик карта киләчәктә эшегездә кулланма булыр дип уйлыйм,һәрберегезгә сәламәтлек,гаилә
бәхете,эшегездә уңышлар телим.
