Презентация, доклад на тему Автоматизированное место психолога, как это должно быть. Лекция 1

Нормативно-
правовая
база

Собранию Российской Федерации (26 мая 2004г., Москва, Кремль).
1.3. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации (25 апреля 2005г., Москва, Кремль).
1.4. Закон «Об образовании».
1.5. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г.
1.6. Материалы к заседанию Правительства Российской Федерации 9 декабря 2004 г.(пресс – релиз).
1.7. Соблюдение законодательства Российской Федерации в сфере образования (9 декабря 2004)
1.8. Концепция профильного обучения на старшей ступени школы (2002 г.).

№ 01-564 "Об утверждении количества общеобразовательных учреждений и обучающихся, участвующих в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования в 2002-2003 учебном году.

2.2. ДОКЛАД начальника ГУОиН Челябинской области В.В. Садырина (2003 г.).

2.3. Доклад министра образования и науки Челябинской области В.В. Садырина (2005 г).

Компьютерный
класс №1

Компьютерный класс №2

кабинет психолога

Индивидуальная работа

-с учителем
-с учеником
-с родителем

в компьютерной программе «Психологический мониторинг».

Групповое психопросвещение педагогов – психолого-педагогические консилиумы, педсоветы, тематические совещания.

коррекционная- развивающая работа с учащимися по программам :
-Система Супервнимание
-Система Суперпамять
-Система Скорочтения
-Развиваем реакцию
-Учимся мыслить логически
-Познай себя
Групповая психодиагностика учащихся, родителей, учителей по запросу.
Групповое психопросвещение учащихся – кл. часы

2002 уч. год

• 2002 - 2003 уч. год

• 2003 - 2004 уч. год

• 2004 - 2005 уч. Год
2005 - 200уч. год

Всего: 1434 учащихся