Нормативно-
правовая
база
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Автоматизированное место психолога, как это должно быть. Лекция 1
Содержание
- 1. Автоматизированное место психолога, как это должно быть. Лекция 1
- 2. 1. Федеральные документы. 1.1.1.1. Конституция Российской Федерации
- 3. 2. Региональные документы. 2.1. Приказ ГУОиН
- 4. Автоматизированное рабочее место
- 5. Слайд 5
- 6. Компьютерный класс №1Групповая психодиагностика по блокам «Интеллект»,
- 7. Компьютерный класс №2Групповая профдиагностика и психопросвещение учащихся
- 8. Психолого- педагогический мониторинг •психодиагностическая программа• статистическая обработка • консультационная программа
- 9. Психолого- педагогический мониторинг
- 10. Учитель глазами учеников
- 11. Количество протестированных учащихся. • 2000 - 2001
- 12. Уровни предъявления информацииУченикУчительРодителиАдминистрация
1. Федеральные документы. 1.1.1.1. Конституция Российской Федерации 1.2. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации (26 мая 2004г., Москва, Кремль). 1.3. Послание Федеральному Собранию Российской
Слайд 21. Федеральные документы.
1.1.1.1. Конституция Российской Федерации
1.2. Послание Федеральному
Собранию Российской Федерации (26 мая 2004г., Москва, Кремль).
1.3. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации (25 апреля 2005г., Москва, Кремль).
1.4. Закон «Об образовании».
1.5. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г.
1.6. Материалы к заседанию Правительства Российской Федерации 9 декабря 2004 г.(пресс – релиз).
1.7. Соблюдение законодательства Российской Федерации в сфере образования (9 декабря 2004)
1.8. Концепция профильного обучения на старшей ступени школы (2002 г.).
1.3. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации (25 апреля 2005г., Москва, Кремль).
1.4. Закон «Об образовании».
1.5. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г.
1.6. Материалы к заседанию Правительства Российской Федерации 9 декабря 2004 г.(пресс – релиз).
1.7. Соблюдение законодательства Российской Федерации в сфере образования (9 декабря 2004)
1.8. Концепция профильного обучения на старшей ступени школы (2002 г.).
Слайд 32. Региональные документы.
2.1. Приказ ГУОиН Челябинской области от 11.09.2002
№ 01-564 "Об утверждении количества общеобразовательных учреждений и обучающихся, участвующих в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования в 2002-2003 учебном году.
2.2. ДОКЛАД начальника ГУОиН Челябинской области В.В. Садырина (2003 г.).
2.3. Доклад министра образования и науки Челябинской области В.В. Садырина (2005 г).
2.2. ДОКЛАД начальника ГУОиН Челябинской области В.В. Садырина (2003 г.).
2.3. Доклад министра образования и науки Челябинской области В.В. Садырина (2005 г).
Слайд 4Автоматизированное рабочее место психолога СОШ
Компьютерный
класс №1
Компьютерный класс №2
кабинет психолога
Слайд 6Компьютерный класс №1
Групповая психодиагностика по блокам «Интеллект», «Личность», «Учителя»
в компьютерной программе «Психологический мониторинг».
Групповое психопросвещение педагогов – психолого-педагогические консилиумы, педсоветы, тематические совещания.
Групповое психопросвещение педагогов – психолого-педагогические консилиумы, педсоветы, тематические совещания.
Слайд 7Компьютерный класс №2
Групповая профдиагностика и психопросвещение учащихся по программе «Мир карьеры».
Групповая
коррекционная- развивающая работа с учащимися по программам :
-Система Супервнимание
-Система Суперпамять
-Система Скорочтения
-Развиваем реакцию
-Учимся мыслить логически
-Познай себя
Групповая психодиагностика учащихся, родителей, учителей по запросу.
Групповое психопросвещение учащихся – кл. часы
-Система Супервнимание
-Система Суперпамять
-Система Скорочтения
-Развиваем реакцию
-Учимся мыслить логически
-Познай себя
Групповая психодиагностика учащихся, родителей, учителей по запросу.
Групповое психопросвещение учащихся – кл. часы
Слайд 8Психолого- педагогический мониторинг
•психодиагностическая программа
• статистическая обработка
• консультационная программа
Слайд 11Количество протестированных учащихся.
• 2000 - 2001 уч. год
• 2001 -
2002 уч. год
• 2002 - 2003 уч. год
• 2003 - 2004 уч. год
• 2004 - 2005 уч. Год
2005 - 200уч. год
Всего: 1434 учащихся
