Баяндама
тақырыбы:
www.ZHARAR.com
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Ата-ана мен жұмыс (4 сынып)
Содержание
- 1. Ата-ана мен жұмыс (4 сынып)
- 2. Жоспары:І.Кіріспе бөлімІІ.Негізгі бөлім Ата-анамен тәрбиеші арасындағы ортақ
- 3. «Қазіргі заман талабына сай, жан- жақты
- 4. І.Кіріспе бөлім“Қазақстан 2030“ даму стратегиясын жүзеге асыру
- 5. ІІ.Негізгі бөлім «Қанша заман өтсе
- 6. Ата-анамен тәрбиеші арасындағы ортақ мәселе – бала
- 7. Слайд 7
- 8. Отбасындағы қарама – қайшылық мәселелер:
- 9. Адамзатта ең құнды және мәңгілік болатын - ТӘРБИЕХалық даналығыwww.ZHARAR.com
- 10. Балаға теріс әсер ететін жағдайлар: Жанұядағы жанжал,
- 11. Ата–ананың міндеті - мәдениеті адам тәрбиелеуге және
- 12. Отбасында баланың жан-жақты қалыптасуынаАта – аналармен жұмысқайырымдылықадамгершілікмахаббат сүйіспеншіліктүсінушілікәділдікұйымшылдық,мәдениеттік ІІІ. Қорытынды бөлім www.ZHARAR.com
- 13. Қай дәуірде болмасын,
- 14. Оқушылармен біргеwww.ZHARAR.com
- 15. www.ZHARAR.com
Жоспары:І.Кіріспе бөлімІІ.Негізгі бөлім Ата-анамен тәрбиеші арасындағы ортақ мәселе – бала тәрбиесі.«Білім негізі – бастауышта». Отбасындағы қарама – қайшылық мәселелер.Мектепке дейінгі тәрбиедегі ата – ананың міндеттеріІІІ. Қорытынды бөлім www.ZHARAR.com
Слайд 1
Ата-ана және қоғамдық жұмыс
Қожина Саягүл Саматқызы.
Мектепалды даярлық тәрбиешісі:
ІІ санаттағы мұғалім.
С.Сейфуллин орта
мектебі.
Слайд 2
Жоспары:
І.Кіріспе бөлім
ІІ.Негізгі бөлім
Ата-анамен тәрбиеші арасындағы ортақ мәселе – бала тәрбиесі.
«Білім
негізі – бастауышта».
Отбасындағы қарама – қайшылық мәселелер.
Мектепке дейінгі тәрбиедегі ата – ананың міндеттері
ІІІ. Қорытынды бөлім
Отбасындағы қарама – қайшылық мәселелер.
Мектепке дейінгі тәрбиедегі ата – ананың міндеттері
ІІІ. Қорытынды бөлім
www.ZHARAR.com
Слайд 3
«Қазіргі заман талабына сай, жан- жақты
жетілген бойында ұлттық сана
мен ұлттық
психология қалыптасқан, имандылық әдебі парасаты
бар ұрпақ тәрбиелеу, өсіру, білім беру бүгінгі таңда
отбасының, балабақшаның барша елдің халықтың міндеті»
(Н.Ә.Назарбаев)
www.ZHARAR.com
Слайд 4
І.Кіріспе бөлім
“Қазақстан 2030“ даму стратегиясын
жүзеге асыру мақсатында Елбасының Қазақстан
халқына жолдаған жолдауында “Дағдарыстар өтеді де кетеді. Ал мемлекет тәуелсіздігі, ұлт мұраты, ұрпақ болашағы сияқты құндылықтар мәңгі қалады” делінген.
www.ZHARAR.com
Слайд 5
ІІ.Негізгі бөлім
«Қанша заман өтсе де бабаларымыздың мол
тәжірибесіне, ғылымы мен дәстүрлеріне және отбасы тәрбиесінің негіздеріне сүйене отырып, әке мен ана, ата мен әже ұрпақтың шын азамат болып өсуіне қамқорлық жасаған»
- дейді көрнекті ғалым, ұлағатты ұстаз Р.М.Қоянбаев.
- дейді көрнекті ғалым, ұлағатты ұстаз Р.М.Қоянбаев.
www.ZHARAR.com
Слайд 6
Ата-анамен тәрбиеші арасындағы ортақ мәселе – бала тәрбиесі
Отбасы –
қоғамның алғашқы ұясы,
жаңа адам сол ұяда дүниеге келеді, бұл шағын
әлеуметті топ – бала үшін алғашқы өмір мектебі.
Ата –ананың үйдегі іс-әрекеті балаларының
көз алдында өтеді.
Бала тәрбиесінің алғашқы алтын қазығы, туған ұясы, өз
үйіндегі ата-ана тәрбиесі, өнегесі.
жаңа адам сол ұяда дүниеге келеді, бұл шағын
әлеуметті топ – бала үшін алғашқы өмір мектебі.
Ата –ананың үйдегі іс-әрекеті балаларының
көз алдында өтеді.
Бала тәрбиесінің алғашқы алтын қазығы, туған ұясы, өз
үйіндегі ата-ана тәрбиесі, өнегесі.
www.ZHARAR.com
Слайд 7
«Білім негізі –
бастауышта»
Бастауыш мектепте алған білім – білім әлеміндегі ең алғаш қаланған іргетас болып есептеледі.
Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың негізгі міндеттері – баланың бастапқы жеке басын қалыптастыруды қамтамасыз ету, оның қабілеттерін анықтау және дамыту.
Бастауыш мектепте алған білім – білім әлеміндегі ең алғаш қаланған іргетас болып есептеледі.
Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың негізгі міндеттері – баланың бастапқы жеке басын қалыптастыруды қамтамасыз ету, оның қабілеттерін анықтау және дамыту.
www.ZHARAR.com
Слайд 8
Отбасындағы қарама – қайшылық мәселелер:
Сапалық
тұрғыдан алғанда отбасын нығайту жөнінде кешенді бағдарламалар әзірленіп жүзеге асырылуда.
Ал отбасындағы қарама – қайшылық мәселелерді шиеленістіруге әкеп соқтыратын осындай жағдайлар бар: толық емес отбасы, ата–аналары ішімдікке салынып кеткен, және т.т
Ал отбасындағы қарама – қайшылық мәселелерді шиеленістіруге әкеп соқтыратын осындай жағдайлар бар: толық емес отбасы, ата–аналары ішімдікке салынып кеткен, және т.т
www.ZHARAR.com
Слайд 10
Балаға теріс әсер ететін жағдайлар:
Жанұядағы жанжал,
үлкендердің аузына келген сөздерді
айтуы,
баланың көзінше басқа біреуді сөгуі,
біреудің сыртынан өсек айтуы
балалардың көзінше арақ ішу, темекі тарту т.б.
баланың көзінше басқа біреуді сөгуі,
біреудің сыртынан өсек айтуы
балалардың көзінше арақ ішу, темекі тарту т.б.
www.ZHARAR.com
Слайд 11
Ата–ананың міндеті - мәдениеті адам тәрбиелеуге және өз баласын адал өмір
сүруге бейімдеп, жүйелі білім алуына жағдай жасағаны дұрыс, ата–аналар жиналысына қатысып, мұғаліммен кездесіп, пікір алысып, баласының мектеп өмірімен толық араласуына және қоғамдық іс-шараларға қатысуға бейімдеу.
www.ZHARAR.com
Слайд 12
Отбасында баланың жан-жақты қалыптасуына
Ата – аналармен жұмыс
қайырымдылық
адамгершілік
махаббат
сүйіспеншілік
түсінушілік
әділдік
ұйымшылдық,
мәдениеттік
ІІІ. Қорытынды бөлім
www.ZHARAR.com
Слайд 13
Қай дәуірде болмасын, адамзаттың алдында тұрған басты
міндет- мүдделердің бірі – есті де, еңбексүйгіш, Отансүйгіш, қайырымды да, қайратты ұрпақ тәрбиелеу.
Н.Ә.Назарбаев жолдауынан
Н.Ә.Назарбаев жолдауынан
www.ZHARAR.com
