Презентация, доклад на тему Аспекты инновационного развития образовательной организации

«зачем ?».

Джон Уилмот,
англ. поэт 17 века

влияния внутри школы.
Внешней среды – совокупности факторов влияния вне школы.


Анализ - сбор и переработка значимой информации для улучшения понимания действительности, подготовки и принятия управленческих решений

хотим добиться?

Обсуждение и
принятие решений

Миссия

Миссия-


визитная карточка

школы!

Для кого мы
работаем и какого результата хотим добиться?

Развитие культуры организации

Управление школой

решение
об общем назначении образовательного учреждения,
о его целях и ценностях,
о принимаемых на себя обязательствах

(на основе различных видов анализа: PEST, SWOT).
2. Назовите 5-6 факторов наиболее важных для вашего ОУ (подчеркните, выделите цветом).
3. Выделите те, на которые Вы как директор можете повлиять, и те, которые трудно изменить (разведите их).

больше, и что для этого необходимо сделать?
2. Какие слабые стороны можно преодолеть, не допустить в дальнейшем, компенсировать, уменьшить их влияние и как именно?
3. Что необходимо сделать для усиления благоприятных возможностей внешнего влияния на школу, как научиться вовремя распознавать и использовать их в интересах школы?
4. Как противостоять внешним опасностям, угрозам?

и «нет»)
Причины:

Ситуация «минус»

Ситуация «плюс»
3. Цель:
.

4. Задачи:

5. Мероприятия, ответственные:

условия для адаптации 5-классников

Нет взаимодействия между учителями, работающими в одном классе

Разработать единые требования

Создать условия для адаптации 5-классников

Наладить взаимодействие

ЗЕРКАЛО ПРОГРЕССИВНЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ

1. Постановка проблемы:
Нет позитивной динамики образовательных результатов учащихся 5-х классов
2. Причины:

Ситуация «минус»

«Ситуация «плюс»
3. Цель:
Достичь положительной динамики результатов обучения учащихся 5 классов.
4. Задачи:

5. Мероприятия, ответственные:

Продукты деятельности (конкретные)

8. Критерии эффективности решения задачи

самих".