Презентация, доклад на тему Адаптация первоклассников-лучший период для проявления лучших качеств

МОУ « Средняя школа № 3» город Джанкой
Республика Крым

Учитель нач. классов Е. Н. Широкая

для родителей.
В.А.Сухомлинский

оптимальных условий для совместной деятельности всех участников образовательного процесса, направленных на успешную адаптацию

1. Создать условия, обеспечивающие ребенку физический и психологический комфорт для облегчения периода адаптации

2.сохранение и укрепление здоровья детей
3.Раскрыть способы проявление главных качеств педагога в период адаптации

2.Повышение уровня компетентности родителей в вопросах адаптации
3.Оказывать помощь детям в осознании себя как члена ученического коллектива

первоклассников к школьному обучению.

закон.
Закон значимости похвалы для ребенка.
Проявление милосердия и взаимопомощи.

III закон.
Закон трудового участия каждого
члена семьи в жизни всей семьи.

IV закон.
Закон разделения в равной мере
материальных и моральных благ
между взрослыми и детьми.

1. У детей большие различия между потребностями, возможностями, запросами и ожиданиями.

2. У детей обширная информированность практически по любым вопросам. Но полное отсутствие умения фильтровать информацию.

3. У современных детей сильнее ощущение своего «Я» и более свободное независимое поведение

4. Отсутствие откровенности в словах. Нет веры во всё сказанное взрослыми.

5. У современных детей более слабое здоровье.

6. Они в большинстве своём перестали играть в коллективные «дворовые» игры.

психические процессы, которые обеспечат полноценное образование.

Развить коммуникативную деятельность, умение общаться и сотрудничать с другими людьми.

Сформировать учебную деятельность. Научить ребёнка учиться:

уметь принимать учебную задачу;
находить способы её решения;
отбирать нужные средства;
контролировать свои шаги;
самому оценивать полученные результаты.

Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Чувство страха - плохой советчик.
Оно подавляет инициативу и желание учиться.
Будьте доброжелательны и улыбайтесь..
будьте ДОСТУПНЫ!
Помните!!!!!!!!!!




Не сравнивайте ребенка с другими, хвалите его за успехи и достижения.
Признайте за своим первоклассником
индивидуальность, право быть другим!!!!!

«Школа хороша, если в ней хорошо каждому ребёнку и взрослому».

Совместно с учителем продумайте
проведение мероприятий, составьте
программу наметить подарки.

Предложите маршруты экскурсий и своё
сопровождение детской туристической
группы.

Предложите экскурсию на городское
предприятие, в организацию, фирму, если
сфера её деятельности будет интересной
детям этого возраста и безопасной для них.

Мои личные действия и наблюдения…
Как я контактирую с родителями… использую способ
«Рука взаимопомощи», в нём родители дают мне совет в отношении
своего ребёнка и способ «Завладей вниманием»,
в котором я читаю «советы парты». Поверьте-это успешно!!

Хрипковой, М., 1988.
Поговорим о наших детях / Под ред. А. Е. Соловьевой, М., 1987.
Коляда М.Г. Шпаргалка для родителей. Донецк: БАО, 1998.
Хрестоматия по педагогической психологии. М., 1995.