Презентация, доклад на тему - Аутизм.

случаев, впервые сделал заключение о существовании особого клинического синдрома с типичным нарушением психического развития назвав его «синдром раннего детского аутизма». Доктор Каннер не только описал сам синдром, но и выделил наиболее характерные черты его клинической картины. Актуальность проблемы ранней коррекции аутизма обусловлена не только высокой частотой данной патологии развития, но и большим процентом инвалидов детства. Как показывает отечественный и зарубежный опыт ранняя диагностика, длительная комплексная адекватная медико-психолого-педагогическая коррекция дает возможность большинству аутичных детей обучаться в школе, нередко обнаруживая одаренность в отдельных областях знаний и искусстве.
Ранней помощью детям с аутизмом занимались такие авторы, как Лебедевская, Ульянова, Мастюкова, Морозова.
Распространенность аутизма в раннем возрасте наблюдается у 1 ребенка к 1000

осуществляется либо непосредственно, либо опосредованно с помощью опроса близких людей .
Диагностика раннего детского аутизма
Скрининг - быстрый сбор информации о социально-коммуникативном развитии ребенка для выделения группы специфического риска из общей популяции детей, оценки их потребности в дальнейшей углубленной диагностике и оказании необходимой коррекционной помощи. Поскольку скрининг не используется для выставления диагноза, его могут осуществлять педагоги, врачи-педиатры и сами родители
Индикаторы аутизма в раннем возрасте:
• отсутствие единичных слов в возрасте 16 месяцев;
• отсутствие фразы из двух слов в 2 года;
• отсутствие невербальной коммуникации (в частности, указательного жеста) в 12 месяцев;
• потеря речевых или социальных способностей.

психологи, неврологи, нейро- психологи, педиатры. К каждому ребенку подбирается индивидуальный путь коррекции.