Презентация, доклад на тему Удивительная вода

ни животные, ни люди не выживают, как ее называют?

ВОДА

Исполнитель: Клочков Эдуард Денисович, ученик 3 г класса Руководитель: Куренкова Татьяна Николаевна, учитель начальных классов Нефтекамск, 2017г.

поближе и своими глазами увидеть много странного и интересного.
Гипотеза исследования: вода нужна не только для соблюдения гигиены или для питья, приготовления пищи, но и для проведения интересных опытов и наблюдений, а также для создания необыкновенных предметов и даже подарков.
Цель работы: с помощью опытов проверить некоторые удивительные свойства воды
Задачи работы:
1) изучить некоторые свойства воды;
2) провести анкетирование среди одноклассников;
3) проделать опыты;
4) проанализировать результаты, сделать выводы.

расширить мои представления и представления моих одноклассников, ровесников о ней, а полученные знания применить в повседневной жизни. Методы исследования: - изучение литературы по данной теме; - анализ и поиск информации в Интернете; - наблюдение, фото – фиксация; - опрос; - опыты.

в живых организмах. Первая среда жизни. Может оказывать благоприятное (при наличии достаточного количества) или неблагоприятное (при нехватке или отсутствии) влияние на живое. Значение слова «вода» в словаре экологических терминов и определений: Вода - важнейший экологический ресурс и главная составляющая живых организмов. Даже в теле взрослого человека при весе в 70 кг на воду приходится 50 кг.

(в малом объёме), запаха и вкуса (при нормальных условиях). В твёрдом состоянии называется льдом или снегом, а в газообразном — водяным паром.

с болезнями расстаться».

новый год

вверх без посторонней помощи;
3) теплая вода поднимается вверх быстрее холодной;
4) вода может менять свои свойства под воздействием информации;
5) вода существует в трех состояниях - жидком, твердом и газообразном;
6) вода - хороший растворитель;
7) вода не имеет запаха, цвета, вкуса и формы.