Презентация, доклад на тему Проект по ОБЖ Пожарная безопасность (7 класс)

Педагог-организатор ОБЖ Рейн С.П.

от него защиту. Можно назвать много факторов, влияющих на увеличение пожаров в современном мире, но самым важным является человеческий фактор. Проблема пожаров остро стоит не только в нашей стране, но и в нашем селе. За последние годы значительно увеличилось количество пожаров, которые произошли по вине человека. Часто причиной пожара является детская шалость. Родители подходят к этой проблеме недостаточно серьёзно. Разрешают детям играть огнеопасными предметами, у многих зажигалка является привычной игрушкой. Чтобы изменить отношение человека к этой проблеме, нужно уже на дошкольном этапе развития ребёнка начинать заниматься этой проблемой. Необходимо изменить сознание и отношение людей к противопожарной безопасности, а детский возраст является самым благоприятным для формирования правил пожарной безопасности. Школе и родителям надо объединить усилия, для того, чтобы уберечь детей от возможной трагедии, необходима целенаправленная работа над формированием у них культуры пожаробезопасного поведения.

возникновения пожара.
Ознакомиться с правилами поведения при пожаре.
Ознакомиться со способами и средствами пожаротушения.
Ознакомиться с последствиями пожара.
Узнать о правилах оказания первой помощи при задымлении, ожогах, потере сознания и остановке сердца.

создающий опасность для жизни людей.

на спину, чтобы ноги были выше головы (приток крови к мозгу).
Дать понюхать нашатырный спирт (на ватке).
Приступить к реанимации.

важных функций организма.

Этапы реанимации:

Восстановление проходимости дыхательных путей.
Искусственное поддержание кровообращения путём наружного массажа сердца.
Искусственная вентиляция дыхательных путей и лёгких методом активного вдыхания воздуха (кислорода) в лёгкие пострадавшего.

пожарной безопасности.
•Созданы необходимые условия в группе по формированию у школьников целостного представления о пожаре и его последствиях.
• Развитие у обучающихся любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков.
•  Активное участие родителей в реализации проекта.