Презентация, доклад проект Здоровое поколение-поколение будущего.Проект подготовлен для V городской открытой научно-практической конференции Академии юных исследователей в г. Волгодонске Ростовской области.Секция Молодежная инициатива в проектах

Здоровье молодых людей является высокой духовной и социальной ценностью.
В настоящее время, из-за отсутствия конкретных знаний среди молодежи о вредных привычках, стоит остро вопрос пропаганды и профилактики здорового образа жизни в нашей стране.

Актуальность проекта:

такие слова:
«Каждый молодой человек должен осознать, что здоровый образ жизни – это успех, его личный успех, а значит и успех всей страны». Вы, молодое поколение россиян, должны понимать, что нам нужны здоровые люди, здоровая нация. Только здоровая нация гарантированно сможет укрепить и развить потенциал страны, обеспечить стабильность ее курса на повышение благосостояния. Будущее – за здоровой и, значит, счастливой Россией».

учеников школы,
общественности понимания ценности
здоровьесбережения.

к социально значимым  заболеваниям и вредным привычкам, повышение информированности подрастающего поколения в  области  социально-значимых заболеваний;

обучение учащихся пониманию и осознанию влияния вредных привычек на будущее человека;

формирование системы моральных стимулов для поддержания подростками  положительной мотивации к здоровому образу жизни и личной ответственности за собственное здоровье.

Объект исследования:
Обучающиеся школьного возраста (I — IX классов).
Родители обучающихся.

Предмет исследования :
отношение обучающихся к проблеме здоровьесбережения;
значимость данной проблемы для школьников.

Этапы проекта:
организационный;
целеполагание;
исследовательский;
результаты, выводы;

своему здоровью.

Повышение уровня культуры в вопросах здорового образа жизни.

Вовлечение школьников, бесцельно проводящих своё
свободное время, в активное занятие спортом,
повышение их активности в школьных мероприятиях.

вредных привычек, угрожающих здоровью детей.

Для реализации проекта были определены
следующие направления деятельности:

Отбор информации о вредных привычках.

Поиск статистики негативного влияния наркотиков, алкоголя и табакокурения на организм человека.

Поиск ответов на вопросы: «Почему происходит приобщение молодого человека к вредным привычкам?», «Каковы последствия вредных привычек?».

Анкетирование участников проекта;

о вредных привычках , статистике заболеваний и смертей.

Так работали над проектом:

которого в определённых ситуациях приобретает характер потребности.

Наркомания

Курение

Употребление алкоголя

Вредные привычки

внушаемость. Влияние товарищей.
Разочарование в людях.
Недопонимание со стороны родителей.
Неудачи в учебе.
Подражание взрослым.
Баловство. Удовлетворение любопытства.
«За компанию».
Неорганизованный досуг.
Влияние телевидения – «это круто».

различными способами ( глотание, вдыхание, внутривенная инъекция) с целью добиться одурманивающего состояния. Наркотические средства вызывают различного рода расстройства сознания.

Наркомания в России продолжает "молодеть". По последним данным, более 60 % наркоманов - люди в возрасте 18-30 лет и почти 20 % -школьники.

Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет 15-17 лет, но участились случаи первичного употребления наркотиков детьми 11-13 лет.

Статистика наркомании в России

человека. Наркоманы распространяют чаще других СПИД.
2. Наркотики делают человека слабым и безвольным. Ради него он пойдёт на любую низость и преступление, что рано или поздно приведёт его к смерти.
3. Наркотики остаются в организме годами после их употребления.
4 . Наркотики разрушают семьи.
5 . У 20 %детей наркоманов – «слабоумие» и физическое уродство – это каждый четвертый ребенок.

одна из форм токсикомании. Курение табака — одна из наиболее распространённых вредных привычек (в Европе с 16 в., в России с 17 в.).

В   мире   проживает  более 
1,1 млрд.  курильщиков.
80%  курильщиков  начали курить  в  школе.  
В   России  каждые  9  секунд 
умирает  человек  из-за  болезней, 
вызванных курением. 
30%  среди  12 -летних 
подростков  начали  курить.
К  14  годам  эта  цифра 
возрастает  почти  вдвое. 
В  18  лет  попробовали  сигарету 
хоть  раз  уже  80%.       

тех классах, где больше курящих.

Курение школьников замедляет их физическое и психическое развитие.

Чем раньше дети, подростки, юноши, девушки ознакомятся с курением и начнут курить, тем быстрее привыкнут к нему, и в дальнейшем отказаться от курения будет очень трудно.

разрушает организм .
3. Курение снижает физическую активность.
4. Курение портит цвет кожи.
5. Женщинам курение грозит преждевременным старением.
6. Учащаются случаи мёртворождения, умственная и физическая недостаточность.

(«алкоголь» по-арабски «одурманивающий»), является одной из форм отклоняющегося (девиантного) поведения.

В России отмечается рост подростково-юношеского алкоголизма, преимущественно за счет «пивной зависимости». Учащаются случаи алкогольной зависимости и даже алкогольных психозов у детей 10-12 лет. Установлено, что 90% учащихся к окончанию школы ощущали состояние опьянения.

Статистика алкоголизма в России

60% дорожно-транспортных происшествий со смертельным исходом происходит по причине употребления алкоголя. Алкоголь проникает во все органы, поражает мозг, задерживает психическое развитие, рост, приводит к параличам органов. Во время алкогольного опьянения совершаются аморальные поступки, преступления.

яд, который разрушает жизненно важные органы человека – головной мозг, печень, сердце.
2. Дети алкоголиков в 4 раза чаще других людей заболевают алкоголизмом и наркоманией.
3. Человек становится злым, агрессивным, теряет над собой контроль, становится психически неуравновешенным.
4. 30% всех преступлений совершаются в состоянии опьянения.

, находящийся под воздействием наркотических веществ, будет делать глупые ошибки, которые могут поставить его в неудобное положение.

Часто они теряют интерес к тому, как они выглядят или каковы их успехи в школе.

как они воздействуют на скорость и координацию движений.
Мышцы становятся слабыми, а конечности кажутся тяжелыми.

РЕШАТЬ, ЧТО ДЕЛАТЬ, А ЧТО НЕТ, НО И ВПРАВЕ ЗНАТЬ ПРАВДУ.
НАШЕ ДЕЛО - ПРОИНФОРМИРОВАТЬ ТЕБЯ.

ВЫБОР ЗА ТОБОЙ!

9 классов.

а) да б) нет Если «да», то когда вы выкурили первую сигарету? 2. Почему вы начали курить? а) потому что ваши друзья курили; б) потому что курил старший брат, сестра; в) из любопытства; г) чтобы выглядеть старше; 3. Сколько сигарет в день вы выкуриваете?_____ 4. Как вы оцениваете свою успеваемость? а) выше средней; б) средняя; в) ниже средней. 5. Пытались ли когда-нибудь бросить курить? а) да б) нет 6. Считаете ли вы, что курение опасно для вашего здоровья? а) да; б) нет; 7. Чаще всего я курю тогда, когда_________________________________ 8. Мои родители догадываются / не догадываются о моей вредной привычке.
11. Я считаю, что последствиями курения являются___________________

в каком возрасте это произошло впервые?___ 2. При каких обстоятельствах вы впервые попробовали алкоголь? а) на своем дне рождения; б) во время домашнего праздника; в) у друзей; 3. Кто предложил вам спиртное? а) друзья; б) старшие мальчики; в) родители позволили; 4. Что это было? а) бокал шампанского; б) рюмка вина; в) пиво; 5. Ваши ощущения после принятия спиртного? а) головная боль; б) все поплыло перед глазами; в) все нормально, было весело; 6. Каковы были последствия опьянения? а) непростой разговор с родителями; б) драка; 7. Хотели бы вы повторить свой эксперимент? а) да б) нет 8. Уже повторили? а) да б) нет 9. Почему вы хотите повторить употребления алкоголя? а) мне нравится такое состояние (никого не боюсь, становлюсь раскрепощенным); б) хочу быть «своим» в компании более старших мальчиков. 10. Почему вы не хотите повторения употребления алкоголя? а) не хочу расстраивать родителей; б) из-за плохого самочувствия; в) меня осудили друзья, а я дорожу хорошим отношениями с ними. г) знаю, что это повредит учебе и здоровью; 11. Все ли вы знаете о вреде алкоголе? а) да; б) многое; в) нет, узнал много нового на классных часах;.

Анкетирование обучающихся 6-9 классов
«Профилактика вредных привычек ( алкоголь)»

семье есть взаимопонимание?
Говорят ли ваши дети с вами «по душам», советуются ли с вами по «личным вопросам»?
Интересуются ли они вашей работой?
Знаете ли вы друзей ваших детей?
Бывают ли они у вас дома?
Участвуют ли дети с вами в хозяйственных заботах?
Есть ли у вас с ними общее занятие, увлечение?
Проверяете ли вы, как они выполняют домашнее задание:
Участвуют ли дети в подготовке к семейным праздникам?
А в «детских праздниках» - предпочитают ли ребята, чтобы вы были с ними или хотят их проводить без взрослых?
Обсуждаете ли вы с детьми прочитанные книги?
Знаете ли вы о вредных привычках детей?
Бываете ли вместе в кино, музеях на выставках?
Участвуете ли с детьми в прогулках, туристических походах?
Предпочитаете ли проводить отпуск вместе с ними?

«нет» - 0 баллов

Результаты:
Более 20 баллов - отношение с детьми можно считать благополучными- 50%.
От 10 до 20 баллов – удовлетворительные, но недостаточно многосторонне, нужно дополнить, улучшить - 30%.
Менее 10 баллов – контакт явно недостаточен, видимо, нужно принимать срочные меры к улучшению- 20%.

Результат – отрицательный.

растений, хранения, сбыта, потребления наркотиков.

Учащиеся на все вопросы дали отрицательные ответы.

с детьми.

о здоровом образе жизни с учениками младших классов.

осуществление профилактики вредных привычек:

Медицинские работники,

правоохранительные органы

и другие социальные службы.

Хотелось бы более частое посещение и проведение профилактических бесед с учащимися этими службами.

нашу школу Посмотрите, как живём, И поймёте, что наркотик нашей школе не знаком.

ученье, Дело по душе найдём:

рисование,

футбол,

Хочется везде попасть.

В нашей школе никакой проблемы нет!

5% от работы медиков. Остальные 85 % в руках самого человека. Значит, наше здоровье зависит от наших привычек, от наших усилий по его укреплению.

между настоящим и опасным счастьем.

Дорогой друг! Если ты хочешь:

сохранить свое здоровье;

состояться в жизни как личность;

выглядеть молодо и привлекательно;

всегда быть в хорошей спортивной форме;

родить и вырастить здоровых детей;

быть самостоятельным человеком;

не быть рабом наркотика, табака и алкоголя;