- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ОБЖ Нравственность и формирование правильного взаимоотношения полов (10 кл)
Содержание
- 1. Презентация по ОБЖ Нравственность и формирование правильного взаимоотношения полов (10 кл)
- 2. Цель Объяснить детям, что уважительное отношение
- 3. Задачи Формировать у учащихся взаимоуважение взаимопонимание как
- 4. Нравственность -
- 5. Брейн рингНравственность Безнравственность
- 6. Влечения человека имеют три источника: Душудушу, разум
- 7. Что такое любовь? В чём разница “влюбляться” и “любить”?
- 8. Что такое любовь? Что считаете наиболее ценным - любить или быть любимым?
- 9. Что такое любовь? Сложно ли любить?
- 10. Слово “любовь” употребляется в двух смыслах:любить можно
- 11. Сколько раз в жизни может любить человек?
- 12. Может ли быть любовь длиною в жизнь?
- 13. факторы, оказывающих влияние на гармонию жизни:
- 14. Психологический фактор - определяет степень соответствия взглядов партнеров на элементы совместной жизни
- 15. Культурный фактор - определяет интеллектуальные и культурные запросы супругов
- 16. Материальный фактор - определяет вклад каждого из супругов в создание материальной базы семьи.
- 17. Функции, выполняемые семьей
- 18. Бытовая;Сексуально – эротическая;Репродуктивная;Воспитательная.
- 19. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
- 20. Никогда не ссорьтесь, даже в критических ситуациях.
- 21. Если что-то не нравится, не ругайтесь, объясните все спокойно.
- 22. Не пытайтесь перевоспитывать друг друга.
- 23. Не критикуйте друг друга, тем более в присутствии посторонних.
- 24. Научитесь ценить друг друга.
- 25. Оказывайте друг другу знаки внимания, сделать маленький сюрприз.
- 26. Не считайте, что вы правы, пока не посмотрите на ситуацию глазами другой стороны.
- 27. Общайтесь; не молчите о том, что вы
- 28. Помните только хорошее; умейте прощать друг друга.
- 29. Берегите здоровье, свое и близких.
- 30. Предупредите других о своем плохом настроении или усталости; не вымещайте усталость или раздражение на близких.
- 31. Вопросы для мальчиковРевность убивает любовь или, наоборот,
- 32. Вопросы для девушекСколько правды в народной мудрости
- 33. ДОРОЖИТЕ ДРУГ ДРУГОМ!
- 34. Домашнее заданиеСледует ли прислушиваться к мнению других,
- 35. В семейной жизни, храня своё
- 36. Любите себя, любите близких, любите жизнь - она прекрасна Спасибо за внимание
Цель Объяснить детям, что уважительное отношение во взаимоотношении юношей и девушек ведет к полноценной семейной жизни.
Слайд 1НРАВСТВЕННОСТЬ И ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПОЛОВ
Классный час- Львов Н.Д
МБОУ «Староузеевская СОШ»
Аксубаевский район.
Слайд 2Цель
Объяснить детям, что уважительное отношение во взаимоотношении юношей и девушек
ведет к полноценной семейной жизни.
Слайд 3Задачи
Формировать у учащихся взаимоуважение взаимопонимание как качество нравственного воспитания.
Изучить некоторые
факторы, способствующие укреплению института семьи и брака.
Ознакомить основными психологическими рекомендациями которые могут помочь для создания и сохранения семьи.
Ознакомить основными психологическими рекомендациями которые могут помочь для создания и сохранения семьи.
Слайд 6Влечения человека имеют три источника:
Душудушу, разум и тело.
Влечение души порождает
дружбу.
Влечение ума порождает уважение.
Влечение тела порождает желание.
Соединение трех влечений и порождает любовь.
Влечение ума порождает уважение.
Влечение тела порождает желание.
Соединение трех влечений и порождает любовь.
Слайд 10Слово “любовь” употребляется в двух смыслах:
любить можно вещи, книги, еду, природу,
родителей, друзей
и любить единственную (единственного)
В чем, по-вашему, общее, в чем различие?
и любить единственную (единственного)
В чем, по-вашему, общее, в чем различие?
Слайд 14Психологический фактор - определяет степень соответствия взглядов партнеров на элементы совместной
жизни
Слайд 16Материальный фактор - определяет вклад каждого из супругов в создание материальной
базы семьи.
Слайд 27Общайтесь; не молчите о том, что вы чувствуете, что вы думаете,
что вас беспокоит; не копите раздражение.
Слайд 30Предупредите других о своем плохом настроении или усталости; не вымещайте усталость
или раздражение на близких.
Слайд 31Вопросы для мальчиков
Ревность убивает любовь или, наоборот, не позволяет ей затухнуть?
Кому
семья нужна в первую очередь - мужчине или женщине?
Правда ли, что брак убивает любовь, делает её обыденной?
Правда ли, что брак убивает любовь, делает её обыденной?
Слайд 32Вопросы для девушек
Сколько правды в народной мудрости “стерпится - слюбится”?
Можно
ли сохранить любовь и уважение к человеку, с которым расстался?
Можно ли простить измену?
Можно ли простить измену?
Слайд 34Домашнее задание
Следует ли прислушиваться к мнению других, например, родителей, когда любишь?
Что
делать, если в равной степени любишь двоих и не в силах сделать выбор в чью-либо пользу?
Всегда ли следует говорить любимому человеку правду?
Как быть если две близкие подруги (двое близких друзей) любят одного и того же человека?
Всегда ли следует говорить любимому человеку правду?
Как быть если две близкие подруги (двое близких друзей) любят одного и того же человека?
Слайд 35 В семейной жизни, храня своё достоинство, надо уметь уступать друг друга.
Сухомлинский В.А.
