Панина Татьяна Ивановна
с.Владимировка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ОБЖ на тему Железнодорожный транспорт (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по ОБЖ на тему Железнодорожный транспорт (5 класс)
- 2. Цель: расширить знания учащихся о зонах повышенной опасности
- 3. Железнодорожный транспорт
- 4. Правила поведения на железнодорожном транспорте.
- 5. Железнодорожные пути не место для игр.
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Что делать если на железнодорожном транспорте произошла авария?
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Литература:1. «Основы безопасности жизнедеятельности» - учебник для
Цель: расширить знания учащихся о зонах повышенной опасности на железнодорожном транспорте и правилах безопасного поведения. Задачи:Актуализировать знания обучающихся о зонах (местах) повышенной опасности на железнодорожном транспорте.Закрепить знания учащихся правил безопасного поведения при поездке в поезде и правил безопасного
Слайд 1"Железнодорожный транспорт»
5 класс
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Владимировская основная общеобразовательная школа
Составил: преподаватель-организатор
ОБЖ
Панина Татьяна Ивановна
Панина Татьяна Ивановна
Слайд 2Цель: расширить знания учащихся о зонах повышенной опасности на железнодорожном транспорте и
правилах безопасного поведения.
Задачи:
Актуализировать знания обучающихся о зонах (местах) повышенной опасности на железнодорожном транспорте.
Закрепить знания учащихся правил безопасного поведения при поездке в поезде и правил безопасного поведения на пристанционных территориях.
Формировать умения быстро и правильно действовать в опасных и аварийных ситуациях на железнодорожном транспорте и на пристанционных территориях.
Задачи:
Актуализировать знания обучающихся о зонах (местах) повышенной опасности на железнодорожном транспорте.
Закрепить знания учащихся правил безопасного поведения при поездке в поезде и правил безопасного поведения на пристанционных территориях.
Формировать умения быстро и правильно действовать в опасных и аварийных ситуациях на железнодорожном транспорте и на пристанционных территориях.
Слайд 31Литература:
1. «Основы безопасности жизнедеятельности» - учебник для учащихся 5 классов общеобразовательных
учреждений / В.В. Поляков, М.И. Кузнецов, В.В. Марков, В.Н. Латчук – М: Дрофа, 2009.
2. Латчук В. Н., Марков В. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс: методическое пособие. — М.: Дрофа, 2004.
3.В.Н. Латчук, В.В. Марков, М.П. Фролов «Основы безопасности жизнедеятельности» Дидактические материалы - М.: Дрофа, 2000.
4. «Основы безопасности жизнедеятельности»: 5 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений/ Авт.-сост.: М.П. Фролов и др. – М.:ООО «Издательство АСТ», 2000.
5. Информационные буклеты «Западносибирской железной дороги РФ»
2. Латчук В. Н., Марков В. В. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс: методическое пособие. — М.: Дрофа, 2004.
3.В.Н. Латчук, В.В. Марков, М.П. Фролов «Основы безопасности жизнедеятельности» Дидактические материалы - М.: Дрофа, 2000.
4. «Основы безопасности жизнедеятельности»: 5 кл. Учебник для общеобразовательных учреждений/ Авт.-сост.: М.П. Фролов и др. – М.:ООО «Издательство АСТ», 2000.
5. Информационные буклеты «Западносибирской железной дороги РФ»
