Презентация, доклад по ОБЖ на тему: Речевая агрессия

Исаченко Л.В.
Учитель ОБЖ

2018год

МКОУ «СОШ с.Старый Искитим» «Речевая агрессия»

ими слова.
Логан Пирсолл Смит

другому

проявляется в готовности к агрессивному нападению

Агрессивность —

брань

Самоагрессия
причинение себе боли

слов»

умственных способностях оппонента.

Мымра "Мымра" — коми-пермяцкое слово и переводится оно как "угрюмый".

хочешь услышать сам;
Старайся разрешить конфликты мирным путем;
Не стесняйся просить совета
у взрослых;
Обращайся к другому по имени;
Если при тебе кого-то обижают, поддержи слабого

не затрагивает других людей.

Твоя агрессивность

решать вопросы с позиции силы. Возможно, образ жизни и личные особенности мешают тебе искать более эффективные методы взаимодействия. Рискуешь нарваться на ответную агрессию.

партнёра. Однако увлекаться этим не стоит. Пожалей мебель и посуду. Ведь это прямые убытки. Кроме того, так не долго и пораниться.

к разрыву отношений с другим человеком, но будет разъедать из нутрии, как серная кислота, пока не прорвётся наружу. Когда прорвётся – проявятся физическая и косвенная агрессия.

для себя поступки из чувства протеста. Суть её в пословице «Выбью себе глаз, пусть у тёщи будет зять кривой».

пренебрежение, желание унизить тебя. Здорово отравляет жизнь.

умысел, направленный против тебя. В крайних своих проявлениях может быть симптомом нездоровья.

зря. Последствия необдуманного слова могут быть куда более разрушительными, чем последствия драки.

ни на кого не наорал. Откуда тогда чувство дискомфорта, ощущение, будто в чём-то виноват?

друзей, которые поймут и посочувствуют.

выжимая полотенце, даже если оно сухое.

обладают не только физическим, но и душевным здоровьем.

смех и плачь.

Заключение

поставленной задачей и наша гипотеза полностью подтвердилась.
1.Мы привлекли внимание к данной проблеме.
2.Мы заинтересовали детей этимологией используемых в речи слов.
Но хочется отметить, что работа над данной проблемой должна быть систематической и проводиться регулярно. Мы планируем ежемесячно проводить в нашей школе «Уроки вежливости» и «Викторину добрых слов», а также подготовить доклады к классным часам на подобные темы. Таким образом мы надеемся добиться ещё больших результатов.

кому-то, Так просто, чтобы нагрубить… Мы с лёгкостью любимых обижаем, Лишь потому, что настроения — ноль, И так выходит, что, не замечая, Мучительную причиняем боль… Слова — как воробьи — их не поймаешь, А ранят — точно в сердце туча стрел, И если что-то ты сказать решаешь, Подумай, чтобы завтра не жалел. Ведь брошенное — не подумав — слово Однажды может сделать много бед, И от такой не прошенной обиды В душе останется глубокий след. Конечно, время постепенно лечит, Плохое помогая нам забыть, Но чтоб друг другу души не калечить, ПОДУМАЙ…, прежде чем заговорить.  

человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, грубость, агрессию. Другой волк представляет добро – мир, любовь, верность, отзывчивость. Маленький мальчик , тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил: - А какой волк в конце побеждает? Старец улыбнулся и ответил: - Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь». - Мы очень хотим, чтобы после нашего выступления, у вас не было сомнения в том, какого волка в себе вам нужно кормить!