Презентация, доклад к уроку по ОБЖ Меры безопасности при разведении костра и последствия лесных пожаров

класс
Учитель ОБЖ МКОУ «СОШ№7»
Пиджаковой Галины Васильевны

его помощью быстро сохнет одежда, на
нем кипятится вода, наконец, его можно использовать для подачи сигналов и приготовления пищи, отпугивает зверей.

найти хорошо проветриваемую поляну;
б) необходимо найти поляну, защищенную от ветра;
в) место разведения костра должно быть не далее 10 метров от водоисточника;
г) в ненастную погоду надо разводить костер под деревом, крона которого должна превышать основание костра на 6 метров;
д) место разведения костра необходимо очистить от травы, листьев, неглубокого снега;
е)место разведения костра должно быть обложено камнями; ж)место разведения костра должно быть обложено поленьями.

Ответ:
Б,д,е

положить ветки; в) поджечь костер двумя - тремя спичками; г) приготовить растопку и дрова; . д)сверху веток положить поленья, дрова; е) соблюдать правила пожарной безопасности.

различные вторичные факторы поражения (задымление, выго­рание кислорода в очагах пожаров), возникающие как следствие пожара.

болезней растений;
снижение полезных свойств леса (средозащитные, водоохранные и др.);
нарушается плановое ведение лесного хозяйства и использование лесных ресурсов;
уничтожению дачных поселков, школ, больниц, детских лагерей, жилых домов, складов и хранилищ, опор и линий связи и электропередачи, мостов, элементов трубопроводного транспорта;
сельскохозяйственных угодий.

уничтожение сельскохозяйственных и диких животных.

торфяных болотах; в) разводить костер на снегу; г) разводить костер близ деревьев; д) использовать для костра сухостой; е) использовать для костра сухую траву; ж) использовать для костра живые деревья; з) использовать для костра мох и мелко раздробленную кору; и) оставлять без присмотра горящий костер; к) оставлять дежурить возле костра менее 3-х человек.