- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок обществознания Своя игра
Содержание
- 1. Урок обществознания Своя игра
- 2. Слайд 2
- 3. Перечислите отличия человека от животногоОтвет:
- 4. Владеют речью Способны к творчеству
- 5. Дайте определение понятию «личность».Ответ
- 6. Ответ:Личность – это совокупность качеств человека, которые
- 7. Что характеризует человека как личность ? (1
- 8. Ответ:4) Умение общаться с другими людьми.Назад
- 9. Что из перечисленного человек наследует от своих родителей? ВоспитанностьЗнанияЭмоции Правила поведенияОтвет:
- 10. Ответ:3) эмоцииНазад
- 11. Подростками являются: А.
- 12. Ответ:3. верно и А, и Б Назад:
- 13. Ответ:Что объединяет эти пословицы?Дело мастера боится.Волка ноги
- 14. Ответ:Назад:Право на труд
- 15. В приведённом ниже списке указаны
- 16. Ответ:Назад:
- 17. Ответ:«Функции семьи»
- 18. Ответ:Назад:
- 19. Отметьте из предложенных ниже слов те, которые
- 20. Ответ:Назад:1,2,3,4,5,6,7,9
- 21. Ответ:Школьник готовится к контрольной работе. Установите соответствие между примером и элементом структуры деятельности
- 22. Ответ:Назад:
- 23. Ответ:Все термины, приведенные ниже, за исключением одного,
- 24. Ответ:Назад:2) трафарет
- 25. СООТНЕСТИ ПОНЯТИЯ И ИХ ЗНАЧЕНИЕПОНЯТИЯЗНАЧЕНИЕРЕСУРСЫТРУДПОТРЕБНОСТИЭКОНОМИКАХОЗЯЙСТВО СТРАНЫ В
- 26. Ответ:BCDAНазад:
- 27. В приведённом ниже списке указаны черты сходства
- 28. Ответ:Назад:
- 29. Ответ:“Угадай-ка!” Она родилась в знатной семье, но
- 30. Ответ:Назад:ЗОЛУШКАСТАРУХА («Сказка о рыбаке и рыбке)
- 31. «О нас и нашем классе»Ответ:Подготовьте презентацию о
- 32. Ответ:???????????????????????????Назад:
- 33. Ответ:Какое слово объединяет представленные рисунки
- 34. Ответ:ШКОЛАНазад:
- 35. Соотнесите понятия и их определенияОтвет:
- 36. Ответ:1 Б 2Д 3А 4 В 5 Е 6 ГНазад
- 37. . Верно ли, что:
- 38. Ответ:1. верно только А Назад:
- 39. Составьте «портрет» Ответ
- 40. 1. Жить
- 41. Составьте 3 правила на тему Учимся жить дружно в классе Ответ:
- 42. Учимся не обижать других грубым словомУчимся уважать друг другаУмей держать слово и т.д.Назад
Перечислите отличия человека от животногоОтвет:
Слайд 4 Владеют речью Способны к творчеству Способны к прямохождению Способны к действиям по
плану (целеполагание)
Обладают фантазией
Осознают самих себя
Имеют хорошо развитый головной мозг
Умеют производить орудия труда
Назад
Ответ:
Слайд 6Ответ:
Личность – это совокупность качеств человека, которые приобретаются им в процессе
жизни в обществе, в деятельности и общении.
Назад
Слайд 7Что характеризует человека как личность ? (1 вариант ответа)
Тип темперамента
Черты внешнего
облика
Принадлежность к определённой расе
Умение общаться с другими людьми
Принадлежность к определённой расе
Умение общаться с другими людьми
Ответ:
Слайд 9 Что из перечисленного человек наследует от своих родителей?
Воспитанность
Знания
Эмоции
Правила
поведения
Ответ:
Слайд 11Подростками являются: А. Школьники 5-6-х классов
Б. Школьники 7-8-х классов.
1. верно только А 2. верно только Б
3. верно и А, и Б 4. нет верного ответа
Ответ:
Слайд 13Ответ:
Что объединяет эти пословицы?
Дело мастера боится.
Волка ноги кормят
Любишь кататься – люби
и саночки возить
Хочешь есть калачи, так не сиди на печи
По заслугам и почёт
Хочешь есть калачи, так не сиди на печи
По заслугам и почёт
Слайд 15 В приведённом ниже списке указаны черты сходства потребностей и способностей человека
и отличия потребностей от способностей человека. Выберите в первую колонку таблицы черты сходства, а во вторую – черты отличия.
1) открывают человеку новые возможности
2) влияют на деятельность человека
3) Выражаются в ощущении нехватки чего-либо
4) Меняются с возрастом.
Ответ:
Слайд 19Отметьте из предложенных ниже слов те, которые
ассоциируются у вас с
термином «воспитание»:
1) развитие 6) личность
2) ответственность 7) контроль
3) образование 8) наказание
4) игра 9) влияние
5) труд 10) ремень
1) развитие 6) личность
2) ответственность 7) контроль
3) образование 8) наказание
4) игра 9) влияние
5) труд 10) ремень
Ответ:
Слайд 21Ответ:
Школьник готовится к контрольной работе. Установите соответствие между примером и элементом
структуры деятельности
Слайд 23Ответ:
Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием
«творчество». Укажите термин, не связанный с этим понятием.
1.Выдумка
2. Трафарет
3. Фантазия
4. Новизна
5. Чувство красоты.
1.Выдумка
2. Трафарет
3. Фантазия
4. Новизна
5. Чувство красоты.
Слайд 25СООТНЕСТИ ПОНЯТИЯ И ИХ ЗНАЧЕНИЕ
ПОНЯТИЯ
ЗНАЧЕНИЕ
РЕСУРСЫ
ТРУД
ПОТРЕБНОСТИ
ЭКОНОМИКА
ХОЗЯЙСТВО СТРАНЫ В ЦЕЛОМ ИЛИ ЕГО ЧАСТЬ
СРЕДСТВА,
ЦЕННОСТИ, ЗАПАСЫ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, НАПРАВЛЕННАЯ НА ДОСТИЖЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РЕЗУЛЬТАТА
ОСОЗНАВЕМАЯ ЧЕЛОВЕКОМ НУЖДА В ЧЕМ-ЛИБО
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, НАПРАВЛЕННАЯ НА ДОСТИЖЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РЕЗУЛЬТАТА
ОСОЗНАВЕМАЯ ЧЕЛОВЕКОМ НУЖДА В ЧЕМ-ЛИБО
Ответ:
Слайд 27В приведённом ниже списке указаны черты сходства полной и неполной семьи.
Выберите в первую колонку таблицы черты сходства, а во вторую черты отличия.
Объединяет кровных или близких родственников
Ведут общее хозяйство
Отсутствует один из родителей
Может быть 2-х и многопоколенной семьей
Ответ:
Слайд 29Ответ:
“Угадай-ка!”
Она родилась в знатной семье, но старшие сестры жестоко с
ней обращались, нарушали ее права, заставляли ее прислуживать им (т.е. рабство подневольный труд). Воспользовавшись своим правом на создание семьи, девушка была счастлива.
Она жестоко обращалась со своим мужем, дискриминация его прав проявлялась во всем ее отношении к нему: она заставляла его унижать собственное достоинство, но, обогащаясь, она осталась у разбитого корыта.
Слайд 31«О нас и нашем классе»
Ответ:
Подготовьте презентацию о своем классе. Выполните следующее
задание:
Расскажите о занятиях и увлечениях одноклассников
Какие взаимоотношения в вашем классе
Чем ваш класс лучше других
Расскажите о занятиях и увлечениях одноклассников
Какие взаимоотношения в вашем классе
Чем ваш класс лучше других
Слайд 37. Верно ли, что:
А. Подростки любят мечтать.
Б. Детские мечты всегда остаются фантазией?
1. верно только А 2. верно только Б
3. верно и А, и Б 4. нет верного ответа
1. верно только А 2. верно только Б
3. верно и А, и Б 4. нет верного ответа
Ответ:
Слайд 40 1. Жить по средствам 2. Экономить ресурсы семьи 3. Сотрудничество и взаимопомощь членов
семьи- условие успеха в домашних делах
Назад
Слайд 42Учимся не обижать других грубым словом
Учимся уважать друг друга
Умей держать слово
и т.д.
Назад
