обществознания МАОУ «СШ № 19» г. Хабаровска
Презентация по экономике
для учащихся 10 класса
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Труд и рынок рабочей силы
Содержание
- 1. Труд и рынок рабочей силы
- 2. Назовите основные факторы производства
- 3. Труд и рынок рабочей силы
- 4. Каждый ученик 10 класса скоро станет частью
- 5. Цель:развитие экономического образа мышления
- 6. План урока:Труд как фактор производства.Рабочая сила как
- 7. Труд = способности, с помощью которых человек воздействует на объекты природы, использую орудия трудаФизическиеПрофессиональныеиные
- 8. Физическая сила, выносливость, физическое здоровье…Рабочая сила =СПОСОБНОСТИ
- 9. От чего зависит развитие способностей конкретного человека?Работа с текстом учебника стр. 121Возможно добавить свои вариантыВарианты ответов
- 10. Слайд 10
- 11. РАБОЧАЯ СИЛА = ТРУДВерно ли утверждение?Поясните!ответ
- 12. Особенности рынка рабочей силы (РТ – рынок
- 13. Показатели качество рабочий силы:масштаб и уровень развития
- 14. Человеческий капитал1. Повышается важность образования и науки.2.
- 15. Рынок трудаСовокупность всех рабочих мест в странеСовокупность экономических отношений при покупке и продаже рабочей силы
- 16. Для рынка труда характерно: Свободное
- 17. Повторим!Дайте определение понятий «труд», «рабочая сила».Какие современные
- 18. Каждый ученик 10 класса скоро станет частью
- 19. Ваша карьера зависит от Вас!
- 20. Задания к кроссворду:1. - это самостоятельная, осуществляемая
- 21. Задания к кроссворду:2. – (средства производства) ресурсы,
- 22. Задания к кроссворду:4. - это естественные (природные)
- 23. Утверждение неверно РАБОЧАЯ СИЛА =
- 24. Условия развития способностей: конкретный исторический этап;материальные условия жизни;общественно-экономические отношения в конкретном государстве…назад
- 25. Источники и литератураИнтернет источникиhttp://www.ekonomika-st.ru/ekonomika/ekon-teorija/ekon-teorija-57.htmlhttps://yandex.ru/imageshttp://templated.ru/biznes/246-soveschanie.html. Сайт шаблонов для
Назовите основные факторы производства
Слайд 4Каждый ученик 10 класса скоро станет частью рабочей силы!
Что бы быть
успешным в современном обществе, что тебе необходимо?..
Слайд 5Цель:
развитие экономического образа мышления
Задачи:
умение обосновывать
суждения, давать определения, приводить доказательства;
поиск нужной информации по заданной теме;
применение полученных знаний для определения экономически рационального поведения и порядка действий в конкретных
ситуациях.
поиск нужной информации по заданной теме;
применение полученных знаний для определения экономически рационального поведения и порядка действий в конкретных
ситуациях.
Слайд 6План урока:
Труд как фактор производства.
Рабочая сила как товар.
Особенности рынка рабочей силы.
Качество
рабочей силы как фактора роста.
Теория человеческого капитала.
Структура рынка труда.
Теория человеческого капитала.
Структура рынка труда.
Слайд 7Труд =
способности, с помощью которых человек воздействует на объекты природы,
использую орудия труда
Физические
Профессиональные
иные
Слайд 8Физическая сила, выносливость, физическое здоровье…
Рабочая сила =
СПОСОБНОСТИ человека к труду
Физические
Умственные
Духовные
Разумная мыслительная
деятельность…
Абстрактное мышление, потребности в нематериальной сфере…
Слайд 9От чего зависит развитие способностей конкретного человека?
Работа с текстом учебника стр.
121
Возможно добавить свои варианты
Возможно добавить свои варианты
Варианты ответов
Слайд 10
экономически
активное население в трудоспособном возрасте (с 16 до пенсионного возраста)
Остальное
население
Рабочая сила
Население страны
занятые
безработные
наемные работники;
предприниматели;
военнослужащие
студенты-очники;
пенсионеры;
домохозяйки;
неищущие работу
ищущие работу
Слайд 12Особенности рынка рабочей силы (РТ – рынок труда):
В развитых странах РТ
в относительном равновесии (безработица от 2 до 12 %);
Неустойчивость РТ в развивающихся странах ( безработица от 20 % и выше);
Деформированный рынок труда в новых капиталистических странах (СНГ).
Неустойчивость РТ в развивающихся странах ( безработица от 20 % и выше);
Деформированный рынок труда в новых капиталистических странах (СНГ).
Слайд 13Показатели качество рабочий силы:
масштаб и уровень развития национальной экономики (научно-технологическое развитие);
система
образования в стране;
уровень квалификации рабочих и инженеров, наличие разработчиков идей;
уровень и масштаб развития науки;
заработная плата и общая
социальная обеспеченность.
уровень квалификации рабочих и инженеров, наличие разработчиков идей;
уровень и масштаб развития науки;
заработная плата и общая
социальная обеспеченность.
Слайд 14Человеческий капитал
1. Повышается важность образования и науки.
2. Образование, обучение, повышение квалификации
– необходимость (Образование через всю жизнь!)
3. Физическое здоровье (3 часа физкультуры в школе, нормы ГТО, всеобщие медосмотры…)
3. Физическое здоровье (3 часа физкультуры в школе, нормы ГТО, всеобщие медосмотры…)
Слайд 15Рынок труда
Совокупность всех рабочих мест в стране
Совокупность экономических отношений при покупке
и продаже рабочей силы
Слайд 16Для рынка труда характерно:
Свободное движение рабочей силы между предприятиями в
одном регионе, между отраслями в масштабе страны;
Сложная многоярусная структура (конкурентный и монополизированный, профсоюзный и государственный)…
Сложная многоярусная структура (конкурентный и монополизированный, профсоюзный и государственный)…
Опираясь на свой опыт и знания, используя учебник, охарактеризуйте российский рынок труда по данным условиям (учебник стр. 123-124)
Слайд 17Повторим!
Дайте определение понятий «труд», «рабочая сила».
Какие современные требования предъявляют к рабочей
силе?
Что такое рынок труда? В чем его отличия от других рынков?
От каких факторов может зависеть оплата труда работника?*
Что такое рынок труда? В чем его отличия от других рынков?
От каких факторов может зависеть оплата труда работника?*
Слайд 18Каждый ученик 10 класса скоро станет частью рабочей силы!
Что бы быть
успешным в современном обществе, что тебе необходимо?..
Слайд 20Задания к кроссворду:
1. - это самостоятельная, осуществляемая на свой риск экономическая
деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом и нематериальными активами, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке.
назад
Слайд 21Задания к кроссворду:
2. – (средства производства) ресурсы, используемые в производстве
3. –
ресурс, используемый в экономических процессах. Овеществляется во всех компонентах системы производительных сил общества, выступает составным элементом всех моментов процесса труда — и предметом труда,
и средством труда,
и составной частью живого труда.
и средством труда,
и составной частью живого труда.
назад
Слайд 22Задания к кроссворду:
4. - это естественные (природные) ресурсы, необходимые для существования
человеческого общества и используемые в хозяйстве.
5. - важнейший фактор производства, приводящий в движение все другие факторы производства
5. - важнейший фактор производства, приводящий в движение все другие факторы производства
назад
Слайд 23Утверждение неверно
РАБОЧАЯ СИЛА = ТРУД
способности человека
способности +
стоимость
(цена х рабочее время)
стоимость
(цена х рабочее время)
назад
Слайд 24Условия развития способностей:
конкретный исторический этап;
материальные условия жизни;
общественно-экономические отношения в конкретном
государстве…
назад
Слайд 25Источники и литература
Интернет источники
http://www.ekonomika-st.ru/ekonomika/ekon-teorija/ekon-teorija-57.html
https://yandex.ru/images
http://templated.ru/biznes/246-soveschanie.html. Сайт шаблонов для PowerPoint
Учебник и справочная
литература
Экономика. Базовый и углубленный уровни. 10 класс: учебник / Р.И. Хасбулатов. – 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2015. - 156
