«Четыре столпа», на которых основывается образование: научиться познавать, научиться делать, научиться жить вместе, научиться жить…
Поэтому процесс обучения должен строится на личностно-ориентированном подходе к детям, направленном на формирование творческой личности, стремящейся к самообразованию и саморазвитию.
ОТСУТСТВИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ И ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
НЕУМЕНИЕ ВЫРАЖАТЬ СВОИ ЧУВСТВА И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О МИРЕ РАЗЛИЧНЫМИ СПОСОБАМИ, СВОБОДНО ФАНТАЗИРОВАТЬ И НАПРАВЛЯТЬ ТВОРЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ НА РЕШЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ ЗАДАЧ
ОТСУТСТВИЕ МОТИВАЦИИ К УСПЕШНОМУ ОБУЧЕНИЮ
3. ВНЕДРЕНЧЕСКИЙ
(2 полугодие 2011-2012г. и
1 полугодие 2012-2013г.)
разработка и проведение уроков с использованием современных технологий саморазвивающего обучения;
участие в конкурсах, тематических неделях;
защита проектов и презентаций обучающихся
4. АНАЛИТИЧЕСКИЙ
(2 полугодие 2012-2013г.)
анализ проделанной работы по проекту;
выявление наиболее эффективных методов работы;
обобщение опыта работы
Сформированные навыки самостоятельной работы и реальной самооценки
Активизация творческой деятельности
Повышение эмоциональной устойчивости, уверенности в себе
Увеличение количества победителей и призёров в различных творческих конкурсах и олимпиадах
Поощрение за попытки что-то сделать самостоятельно
Создание ситуации успеха
Методы саморазвивающегося обучения
Личностный подход
Игровые методики
Исследовательские
методы
Проблемное обучение
Позволять учащимся брать на себя ответственность за конечный результат
Проектная деятельность
Педагогика
сотрудничества
Частично-поисковая деятельность
Результаты участия школьников в конкурсах
расширению общекультурного кругозора обучающихся
усвоению знаний и повышению результативности
повышению мотивации к учению
развитию познавательной активности обучающихся
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть