истории
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Современные требования к результатам обучения и освоения содержания курса по истории и обществознанию
Содержание
- 1. Современные требования к результатам обучения и освоения содержания курса по истории и обществознанию
- 2. “Учитель всегда невольно стремится
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Элективный курс:«История экономики»
- 10. Элективный курс:«История науки и техники»
- 11. Слайд 11
- 12. Компетенции по ФГОС:Социально-адаптивная;Когнитивная (познавательная);Информационно-технологическая;Коммуникативная.
- 13. Метапредметные результаты:
- 14. Способность организовывать свою деятельность
- 15. Работать с информацией
- 16. Решать творческие задачи
- 17. Представлять результаты своей деятельности
- 18. Сотрудничать, осуществлять взаимодействие
- 19. Предметные результаты:
- 20. Овладевать представлениямиоб историческом пути народов
- 21. Применять исторические знания
- 22. Изучать информациюиз различных источников
- 23. Оценивать деяния личностей
- 24. Сохранять исторические и культурные памятники
- 25. Проектный метод обучения
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Метод оценивания:кейс
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Благодарю за внимание
“Учитель всегда невольно стремится к тому, чтобы выбрать самый для себя удобный способ преподавания. Чем способ преподавания удобнее для учителя, тем он не удобнее для учеников. Только тот
Слайд 2 “Учитель всегда невольно стремится к тому, чтобы выбрать самый для себя
удобный способ преподавания.
Чем способ преподавания удобнее для учителя,
тем он не удобнее для учеников.
Только тот образ преподавания верен,
которым довольны ученики”
Л. Н. Толстой
Слайд 12Компетенции по ФГОС:
Социально-адаптивная;
Когнитивная (познавательная);
Информационно-технологическая;
Коммуникативная.
