Презентация, доклад на тему Проект Влияние СМИ на современного гражданина

9 «А» класса
МОБУ «Кудровская СОШ №1»
Хандога Ирина и Лукинская Арина

средств массовой информации в современном обществе»
•Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту: обществознание
•Время выполнения проекта: долговременный
•Наименование учреждения: Кудровская средне общеобразовательная школа №1 ЛО
• ФИО педагога: Сахар Олеся Александровна
•Состав проектной группы: Лукинская Арина Сергеевна, Хандога Ирина Михайловна
•Год выполнения работы: 2017

информации в жизни современного общества
Обоснование выбора проблемы и выбранной темы: СМИ охватывает огромную аудиторию и имеет неоднозначное влияние на жизнь нашего общества
Краткая характеристика: Средства массовой информации (СМИ) — совокупность органов публичной передачи информации с помощью технических средств.
Актуальность выбранной темы: СМИ являются неотъемлемой частью современного общества, и наша задача уметь критически анализировать информацию и подвергать её сомнению.

на подростков, кем и являемся мы, авторы данного проекта. Состав нашей проектной группы хотел изучить влияние, составляющие, и исходы использования СМИ.
Практическая значимость: наш проект поможет понять, что такое средства массовой информации, научиться правильно пользоваться этими знаниями и применять их в жизни.

такое средства массовой информации
2) Выявить значение СМИ в современном мире
3) Изучить основные составляющие СМИ
4) Выявить значение СМИ в современном российском обществе
5) Установить проблемы существования СМИ в России и выявить причины
6) Изучить стереотипы
7) Изучить достоверность подаваемой обществу информации
8) Привести примеры влияния СМИ в жизни
9) Сделать вывод
10) Предоставить список литературы

информации по принципу широковещательного канала, которая охватывает массовую аудиторию и имеет периодическую форму распространения. К видам СМИ относятся: - Печатные издания (журналы и газеты); - Электронные СМИ (интернет-издания, радио, телевидение); СМИ является частью такого более широкого понятия как СМК (средства массовой коммуникации).

Это оружие могли использовать как власти (для формирования общественного мнения), так и само общество (вспомним знакомое с детства намерение большевиков в первую очередь захватить телефон, телеграф и мосты, при этом для агитации активно использовались возможности печатных листовок). Определив для себя предмет разговора - СМИ , разобравшись с терминологией, обратимся к попытке осмысления, чем являются СМИ для современного российского общества.

возникла из-за

проблема существования или отсутствия свободы средств массовой информации в России

существовать в условиях рынка для многих СМИ стало невозможно

трудности становились непереносимыми (тиражи падали, интерес рекламистов и читателей утрачивался, средств на поддержание материально-технической базы не было и т.д

ИТОГ

большая часть СМИ утратила свою самостоятельность, перейдя под контроль различных финансово-политических структур, в том числе государственных и иностранных.

переработки и индивидуальной социокультурной среды, а также, безусловно, при целенаправленном идеологическом воздействии с помощью СМИ. При помощи стереотипов легко манипулировать сознанием человека, поскольку стереотип тесно связан с жизнедеятельностью общества в целом и конкретных групп людей в частности

вторжения. Это является проблемой государственного уровня, так как информация - это мощное оружие, средство воздействия и управления.

менее разрушительные, но все одинаково опасные. Особенно в последнее время назрела острая необходимость отслеживать такое воздействие, которое может быть направлено, в том числе, и на подрыв государственных интересов, и пресекать его. Основой такого рода деятельности должны стать критерии, выработанные при участии психологов, дипломатов, журналистов, рекламистов и пиарщиков, на основании которых такую информацию станет возможным вычленять из общего информационного потока.

и компьютерных играх происходит подмена реально существующей действительности на виртуальную

несомненно, стремятся расслабиться и отдохнуть. Следует упомянуть, в каком психическом состоянии человек усаживается перед телевизором, компьютер или за газету или журнал - расслабленным, готовым к приему информации.

момент поглощает сознание человека записывается на подкорку и становится практически своей мыслью. В дальнейшем, эта информация может во многом повлиять на поведение человека дома, в обществ, на работе. А подобное поведение, стереотип которого получен в крайне уязвимом состоянии психики не всегда является правильным.

на различных уровнях, начиная с государственного и заканчивая личной ответственностью каждого представителя масс-медиа. Важно четко разграничивать такие понятия как "достоверность" и "объективность" подаваемой информации

новостные ленты в среднем попадают приблизительно 4-10 из них. Ежедневный поток сообщений только центральных российских СМИ , по оценкам экспертов, составляет порядка 30000 сообщений. Таким образом, можно предположить, что подавляющее большинство сообщений направлены на освещение одного и того же события.

эсхатологических заблуждений, согласно которым 21 (или 23) декабря 2012 года должен был случиться глобальный катаклизм или произойти фундаментальная трансформация мира.

внимание к культуре майя и других коренных народов Центральной Америки, страны которой испытали небывалый приток туристов.

на общественное сознание. Хотя, конечно, старые инструменты продолжали использоваться, но и они были усилены участием массовой прессы. А. Моль пишет о СМИ: "Они фактически контролируют всю нашу культуру, пропуская ее через свои фильтры, выделяют отдельные элементы из общей массы культурных явлений и придают им особый вес, повышают ценность одной идеи, обесценивают другую, поляризуют таким образом все поле культуры. То, что не попало в каналы массовой коммуникации, в наше время почти не оказывает влияния на развитие общества".