истории и обществознания
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад выступления Добрый наркотик
Содержание
- 1. Презентация выступления Добрый наркотик
- 2. Актуальностьнепрекращающийся поток новых наркотиков (курительные смеси) это
- 3. Цель – выявить осведомленность подростков о вреде
- 4. Объект исследования – подростки
- 5. Гипотеза- автор исследования предполагает, что подростки недостаточно
- 6. Литература: Постановления Правительства РФ //СПС Консультант Плюс [Электронный
- 7. I глава. Спайс. Состав и виды (Gold)шалфейГолубой лотосЛьвиный хвостГавайская розаКлевер луговойПустырник Алтей лекарственныйИндейский воин
- 8. I глава. Спайс. Состав и виды Silver
- 9. II глава. Влияние курительных смесей на организм
- 10. Методика выявления степени информированности о вредных привычках
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Степень информиро-ванности школьников о видах и способах употребления курительных смесей «спайсов» от 1 до 10
- 14. Пути решения проблемы:1. Запрещение рекламы курительных смесей
- 15. Пути решения проблемы:6. На учебных дисциплинах и
- 16. Спасибо за внимание!
Актуальностьнепрекращающийся поток новых наркотиков (курительные смеси) это вызов для национальной безопасности РФ, реальная угроза ее демографической, социальной и экономической основам.
Слайд 1«Добрый наркотик»
Выполнил: ученик 11-А класса
МАОУ СОШ №1 г. Холмска
Омариев Шарип
Руководитель:
Минаева Е.С.
Учитель
Слайд 2Актуальность
непрекращающийся поток новых наркотиков (курительные смеси)
это вызов для национальной безопасности
РФ, реальная угроза ее демографической, социальной и экономической основам.
Слайд 3Цель – выявить осведомленность подростков о вреде курительных смесей.
Задачи:
1. Ознакомиться с научно-популярной
литературой по данной теме.
2. Изучить влияние курительных смесей на организм человека.
3. Провести анкетирование ребят в разных возрастных группах, выяснить их отношение к проблеме.
2. Изучить влияние курительных смесей на организм человека.
3. Провести анкетирование ребят в разных возрастных группах, выяснить их отношение к проблеме.
Слайд 4 Объект исследования – подростки 12-17 лет. Предмет исследования – влияние курительных
смесей на организм человека.
методы исследования:
проблемно –аналитические методы, изучение научной литературы, нормативно-правовой базы, анкетирование, наблюдение.
Слайд 5Гипотеза- автор исследования предполагает, что подростки недостаточно информированы о вреде воздействия
«спайс» на организм человека.
Новизна– состоит в изучении информированности учащихся МАОУ СОШ №1 г. Холмска Сахалинской области о вреде курительных смесей.
Новизна– состоит в изучении информированности учащихся МАОУ СОШ №1 г. Холмска Сахалинской области о вреде курительных смесей.
Слайд 6Литература:
Постановления Правительства РФ //СПС Консультант Плюс [Электронный ресурс]; Апель А.Л., Бобянская
Н.С. Классификация психоактивных веществ, наркотиков в системе ПАВ; Воробьева Т.В., Ялтонская А.В. Профилактика зависимости от психоактивных веществ. Руководство по разработке и внедрению программ формирования жизненных навыков у подростков группы риска; Галичкина О.В. Система работы по профилактике наркомании; Федоров А.В. НОВЫЕ ПОТЕНЦИАЛЬНО ОПАСНЫЕ ПСИХОАКТИВНЫЕ ВЕЩЕСТВА КАК ПРЕДМЕТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ. Расследование преступлений: проблемы и пути их решения;Кауров Я. В., Ларченко А. В., Артеменко А. Г.КУРИТЕЛЬНЫЕ СМЕСИ: МЕДИЦИНСКИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ и др.
![Литература: Постановления Правительства РФ //СПС Консультант Плюс [Электронный ресурс]; Апель А.Л., Бобянская Н.С. Классификация психоактивных веществ, наркотиков в](/img/thumbs/5e9d7e9d4db7f8dbf82c706b983cba10-800x.jpg "Презентация выступления Добрый наркотик Литература: Постановления Правительства РФ //СПС Консультант Плюс [Электронный ресурс]; Апель А.Л., Бобянская")
Слайд 7I глава. Спайс. Состав и виды (Gold)
шалфей
Голубой лотос
Львиный хвост
Гавайская роза
Клевер луговой
Пустырник
Алтей лекарственный
Индейский воин
Слайд 10Методика выявления степени информированности о вредных привычках
учащихся 6 – 11 классов
Она
состоит из 3 – х частей:
1 часть с вопросами № 1, № 2, №3 основана на методике «Незаконченные предложения», предполагающей свободный ответ на предложенный вопрос.
2 часть с вопросами №4, №5, №6, № 7, №8 основана на вопросах и вариантах ответа на них. Каждый вариант ответа имеет свою модальность (А – положительную, Б – нейтральную, В – негативную).
3 часть с вопросами № 9 и № 10 основана на вопросах и вариантах ответа на них. Выявляется степень информированности респондента о вредных привычках и мнение об источниках их появления.
1 часть с вопросами № 1, № 2, №3 основана на методике «Незаконченные предложения», предполагающей свободный ответ на предложенный вопрос.
2 часть с вопросами №4, №5, №6, № 7, №8 основана на вопросах и вариантах ответа на них. Каждый вариант ответа имеет свою модальность (А – положительную, Б – нейтральную, В – негативную).
3 часть с вопросами № 9 и № 10 основана на вопросах и вариантах ответа на них. Выявляется степень информированности респондента о вредных привычках и мнение об источниках их появления.
Слайд 13
Степень информиро-ванности школьников о видах и способах употребления курительных смесей «спайсов»
от 1 до 10
Слайд 14Пути решения проблемы:
1. Запрещение рекламы курительных смесей в интернете и СМИ
2.
Предупреждающие надписи с указанием вредных компонентов «спайсов»
3. Вести пропаганду здорового образа жизни, начиная с дошкольных детских учреждений. Нужно сделать так, чтобы здоровый образ жизни был престижным и выгодным, а также осознан человеком.
4.Создание различных доступных подростковых общественных объединений, как спортивных, так и по интересам.
5.Создание в семьях гармонии общения между взрослыми и детьми. Создание в школах атмосферы успеха и уважительного отношения между учителями подростками и в отношении между школьниками.
3. Вести пропаганду здорового образа жизни, начиная с дошкольных детских учреждений. Нужно сделать так, чтобы здоровый образ жизни был престижным и выгодным, а также осознан человеком.
4.Создание различных доступных подростковых общественных объединений, как спортивных, так и по интересам.
5.Создание в семьях гармонии общения между взрослыми и детьми. Создание в школах атмосферы успеха и уважительного отношения между учителями подростками и в отношении между школьниками.
Слайд 15Пути решения проблемы:
6. На учебных дисциплинах и внеклассных мероприятиях по предметам
«Химия», «Биология», «Основы безопасности жизнедеятельности» изучать химический состав компонентов курительных смесей и отрицательное воздействие их на организм
7. Проведение разъяснительной работы среди родителей и педагогов о последствиях употребления курительных смесей;
8. Организация родительских собраний по вопросам ответственности родителей за воспитание детей, в том числе в вопросах употребления курительных смесей
9. Активно привлекать учащихся в профилактические мероприятия (акции, интерактивные семинары).
10.Обладающих знаниями и навыками учащихся для проведения профилактических мероприятий в молодежной среде привлекать в волонтерские движения.
7. Проведение разъяснительной работы среди родителей и педагогов о последствиях употребления курительных смесей;
8. Организация родительских собраний по вопросам ответственности родителей за воспитание детей, в том числе в вопросах употребления курительных смесей
9. Активно привлекать учащихся в профилактические мероприятия (акции, интерактивные семинары).
10.Обладающих знаниями и навыками учащихся для проведения профилактических мероприятий в молодежной среде привлекать в волонтерские движения.
