- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока обществознания в 6 классе по теме Потребности человека
Содержание
- 1. Презентация урока обществознания в 6 классе по теме Потребности человека
- 2. Давайте вспомним предыдущую тему ;)Назовите виды деятельности
- 3. Давайте вспомним предыдущую тему ;)Составим синквейн со
- 4. Подготовила учитель истории и обществознанияМБОУ «СОШ №30» г.МихайловскаКороткова Елизавета РомановнаТема: «Ноститребпо кавелоче»
- 5. Подготовила учитель истории и обществознанияМБОУ «СОШ №30» г.МихайловскаКороткова Елизавета РомановнаТема: «Потребности человека»
- 6. План: 1. Что такое потребности? 2. Виды потребностей
- 7. Что такое потребность?
- 8. Потребность – это…форма активности живых существ;это необходимые
- 9. Задание: Прочитайте первые два абзаца на стр.34Ответьте на вопрос: почему у человека появляются потребности?
- 10. Напишите каждый в своей тетради ваши потребности за прошедший день
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Биологические потребности присущи всем людям в равной степени, а вот духовные – в неодинаковой
- 17. “Я лежу, болеюСам себя жалею!”
- 18. “В коридоре, в классе-ли Всюду стены красили, Терли краску, терли мел, Каждый делал, что умел”
- 19. «Вот уже стоит ЕгоркаУ доски с мелком в руке,Вот и первая пятеркаУ Егорки в дневнике…»
- 20. “Муха, Муха-Цокотуха Позолоченное брюхо. Муха по полю
- 21. «Ест на завтрак яйца всмятку,Пять картофельных котлет,Два
- 22. «У далекойУ заставыЧасовой в лесу не спит.Он
- 23. Сделать хотел грозу,А получил козу,Розовую козу С желтою полосой
- 24. Потребности должны соответствовать возможностям
- 25. - Как вы понимаете эту притчу?
- 26. Как влияют потребности человека на развитие общества?
- 27. Составим синквейн со словом «потребность»первая строка -
- 28. Домашнее задание:Параграф 4;Письменно ответить на вопросы к
Давайте вспомним предыдущую тему ;)Назовите виды деятельности
Слайд 3Давайте вспомним предыдущую тему ;)
Составим синквейн со словами:
«игра», «труд», «учение»,
«общение».
первая строка - 1 слово (существительное);
вторая строка - 2 слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
третья строка - 3 слова, глаголы;
четвёртая строка - фраза из нескольких (обычно 4-х) слов, показывающая отношение к теме;
пятая строка – слово-резюме или словосочетание, отражающее сущность темы.
Слайд 4Подготовила учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ №30» г.Михайловска
Короткова Елизавета Романовна
Тема: «Ноститребпо
кавелоче»
Слайд 5Подготовила учитель истории и обществознания
МБОУ «СОШ №30» г.Михайловска
Короткова Елизавета Романовна
Тема: «Потребности
человека»
Слайд 8Потребность – это…
форма активности живых существ;
это необходимые условия для существования;
это возможность
принадлежать к социальной группе и занимать в ней определенное место;
это нужда в том, что необходимо для существования личности
это нужда в том, что необходимо для существования личности
Слайд 9Задание: Прочитайте первые два абзаца на стр.34
Ответьте на вопрос: почему у
человека появляются потребности?
Слайд 16Биологические потребности присущи всем людям в равной степени, а вот духовные
– в неодинаковой
Слайд 18“В коридоре, в классе-ли
Всюду стены красили,
Терли краску, терли мел,
Каждый делал, что умел”
Слайд 20“Муха, Муха-Цокотуха
Позолоченное брюхо.
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар
И купила самовар”
И купила самовар”
Слайд 21«Ест на завтрак яйца всмятку,
Пять картофельных котлет,
Два стакана простокваши
И тарелку манной
каши –
Каша тоже не во вред!»
Каша тоже не во вред!»
Слайд 22«У далекой
У заставы
Часовой в лесу не спит.
Он стоит –
Над ним зарницы,
Он
глядит на облака:
Над его ружьем границу
Переходят облака»
Над его ружьем границу
Переходят облака»
Слайд 27Составим синквейн со словом «потребность»
первая строка - 1 слово (существительное);
вторая строка
- 2 слова, прилагательные, описывающие основную мысль;
третья строка - 3 слова, глаголы;
четвёртая строка - фраза из нескольких (обычно 4-х) слов, показывающая отношение к теме;
пятая строка – слово-резюме или словосочетание, отражающее сущность темы.
третья строка - 3 слова, глаголы;
четвёртая строка - фраза из нескольких (обычно 4-х) слов, показывающая отношение к теме;
пятая строка – слово-резюме или словосочетание, отражающее сущность темы.
Подведём итог
Слайд 28Домашнее задание:
Параграф 4;
Письменно ответить на вопросы к тексту «Жил на свете
человек» на с.35;
Письменно ответить на вопрос к тексту «Путешествие в прошлое» на с.39
Выполнить задание №4 рубрики «В классе и дома» (про «Аптеку души»);
Письменно ответить на вопрос к тексту «Путешествие в прошлое» на с.39
Выполнить задание №4 рубрики «В классе и дома» (про «Аптеку души»);
