Презентация, доклад урока обществознания на тему: Потребности человека

чего нет в природе. 8.Главная деятельность ученика. 9.Деятельность - ... человека от животного. 10.Итог и финал деятельности. 12.Люди трудятся и получают за нее зарплату. 13.Труд муравья направлен на то, чтобы построить себе... 14.То, чего хочет достигнуть человек

ПО ВЕРТИКАЛИ:
1.Профессия, связанная с тем, чтобы строить здания. 2.То, с помощью, чего человек добивается цели. 3.Когда люди разговаривают, обмениваются информацией. 4.Деятельность - .... мира в интересах человека. 6.Цель учителя - дать ученикам ... 11.Не один человек, а когда их много

его устраивает, он ни о чём не мечтает, ни к чему не стремится. Он просто живет и ничего не делает.


Может ли такое быть? Почему?

что необходимо для поддержания организма и развития личности.

Потребности

Биологические
(воздух, вода, еда, сон, отдых)

Социальные
(в общении, в труде)

Духовные
(в познании окружающего мира, получении знаний, умений, достижении гармонии и красоты)

Общество порождает определённые потребности человека, которые в свою очередь оказывают влияние на развитие самого общества.

чтобы есть».
Сократ.

Духовный мир – внутренний мир человека, мир его мыслей и чувств.
1. Он формируется в процессе познания (приобретения знаний).
2. Духовный мир каждого человека уникален.
3.Духовно богатый человек стремится к новым знаниям.

человека; способность мыслить — отличительная черта человека.
2. Суждение — высказывание, содержащее определенную мысль.
«Семь раз отмерь — один раз отрежь».
3. Если из нескольких логически связанных суждений можно вывести новое знание, то это — умозаключение.

чувство родства
чувство дружбы
чувство долга
чувство прекрасного
чувство любви
чувство веры
чувство призвания

Ф.П. Решетников «Опять двойка»

Эмоции – переживания человека, его настроение в тот или иной момент.

труду

Эстетические
Чувство наслаждения, радости от общения с прекрасным (природой, произведениями искусства)

Интеллектуальные
Переживания, связанные с познанием окружающего мира

поступки человека. У духовно богатого человека развито чувство долга, справедливости. Он не оставит незамеченным бесчестный поступок. Любовь к истине, стремление узнать новое заставляют человека упорно трудиться, преодолевать трудности.