Презентация, доклад урок-конкурс по экономике Деньги

"То, что мы знаем, - ограничено, а то, чего мы не знаем,- бесконечно".
французский ученый Пьер-Симо́н, маркиз де Лапла́с

Тема «Деньги»

развитие умения анализировать полученную информацию; развитие познавательной деятельности, смысловой памяти, внимания.
Воспитательная: развитие у обучающихся коммуникативных компетенций, формирование умений коллективного обсуждения информации и принятия решений, воспитание терпимого отношения к мнению других, воспитание сознательной экономической грамотности и интереса к предмету, потребности к самообразованию.

Цели урока:

дорога, по которой катится колесо торговли. Другой мудрей сравнил деньги с универсальным языком, на котором говорят в мире торговли. И оба они были правы.

их воруют и теряют, их дарят и забирают, их любят и ненавидят...
О них пишут стихи и слагают песни.
Их используют в пословицах и поговорках.
Ими проверяют надежность и порядочность, достоинство и честность человека.

конкурс «Разминка»

женским именем.
Вопрос 2: 1656 год, царь Алексей Михайлович (отец Петра первого) провел денежный эксперимент. Для чего он это сделал и к чему это привело?

монет делался крест?



Вопрос 4: происхождение названия «монета».

которой изображен герб?
Вопрос 7: как называется ребро монеты?
Вопрос 8: откуда пошло название «копейка»?

символы валюты государств. (рубль, доллар, евро, юань).

конкурс «Капитанов»

отличается от других функций денег на внутреннем рынке. Выполняя функцию мировых денег, подразумевается, что деньги служат:
-всеобщим международным платежным средством;
-всеобщим международным покупательным средством.

В роли международного платежного средства деньги выступают при расчетах по международным сделкам.
Задание.
Обсчитать стоимость поездки, с целью ознакомления, в китайский город Хэйхэ на два дня.
Перевести по курсу рубли в юани. Найдите в Интернете курс юаня по данным ЦБ России.
Покупка билетов-2100 рублей;
Въезд в город 50 юаней;
Проживание в гостинице за двое суток 200 юаней;
Питание 250 юаней.
Вопрос.
Какая сумма денег в рублях потребуется для поездки в город Хэйхэ.

в России регулируется несколькими законами. Назовите три основных закона регулирующих денежное обращение в Российской Федерации.

Вопрос 2.
Изготовление в целях сбыта или сбыт поддельных банковских билетов Центрального банка Российской Федерации, согласно ст. 186 УК РФ квалифицируется как мошенничество и согласно данной статьи, лица, совершившие данное преступление несут наказание в виде…

физкультуру. Вопрос: назовите цену баскетбольного мяча (100руб, 300 руб., 400 руб.) и какую функцию выполняют деньги в данном примере.

конкурс «Виртуальные гости»

и выполнить его. Победит тот, кто ответит первым с правильным решением задания.

а имей 100 друзей.
Копейка рубль бережет.
С копейки начинается миллион.
Время - деньги.
Разменяться на мелкие монеты.
Подбивать бабки.
Отплатить той же монетой.

внешней простотой и обыденностью скрывается невероятно много новых открытий и тайн. Человечество всегда уделяло и уделяет теме деньги большое внимание. Но не надо преувеличивать роль денег, не надо превращать их в единственную цель в жизни.

"То, что мы знаем, - ограничено,
а то, чего мы не знаем,- бесконечно".
 
П.Лаплас