Презентация, доклад Право на образование

Цель проекта узнать больше о праве на образование.

Методы исследования:
1. Поиск информации
2. Опрос
3. Анкетирование
4.Интервьюирование

Задачи проекта:
1. Узнать в толковом словаре  значение слов «право», «образование»;
2. Выявить,  в каких документах это право записано;
3. Разобраться в структуре российского образования, определить его основные цели и функции
4.Выявить роль образования в современной России

План работы над проектом
1.Подготовительный этап: Планирование проекта Составление плана проекта
2. Основной этап. Организационно-исследовательский.
Поиск материала по теме, сбор и систематизация материала , проведение анкетирования, обработка материалов к проекту.
-Подготовка к презентации по проделанной работе
3.Заключительный этап: защита
проекта, представление результатов

важную роль в достижении успеха человеком.
Без образования  очень тяжело чего-то добиться.

Учебные вопросы
-Для чего человеку нужно право на образование?
-Обязательно ли получение образования?
- Все ли могут получить образование?

темы

Сейчас перед нами стоит проблема выбора дальнейшего жизненного пути. 
Что же делать дальше? Куда пойти учиться?
Ученики выпускных классов стоя перед выбором профессии, учебного заведения, не знают основных правил поступления, не ориентируются в системе получения дальнейшего образования.
Многие школьники считают образование не обязательным для человека, учатся кое-как, часто «из под палки», они всё же понимают, что в современной жизни без хорошего образования нельзя хорошо жить и в будущем планируют получить высокое образование и престижную профессию. Поэтому каждому школьнику нужно задумываться над тем, что если он хочет чего-то добиться в этой жизни, получить профессию, приносить пользу своему Отечеству, то необходимо получить образование. 

обучаться в колледже/училище

Большинство учащихся старается найти учебное заведение, в котором бы им было интересно обучаться

устанавливаемых и охраняемых государственной властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе

Право на образование

Образование:
1. Процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков 2. Совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, приобретенных индивидом самостоятельно либо в процессе обучения в специальных учебных заведениях

(статья 26)
2.Конвенция о борьбе с дискриминацией
в области образования 1960 г.
3.Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах 1966 г. (статья 13)
4.Конвенцией о правах ребенка 1989 г.
(статьи 28,29).
5. Конституция РФ 1993 г. ( статья 43)
6. Закон РФ «Об образовании» 2012 г.

на образование.
2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.
4. Основное общее образование обязательно.
Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

кл.)

По окончании основной школы ученики сдают экзамены. По результатам обучения выдаётся документ - «Аттестат об основном общем образовании» - подтверждающий факт обучения и содержащий оценки по всем изучавшимся дисциплинам.

быть красивым, просторным, удобным и уютным, чтобы ученики чувствовали себя в ней как у себя дома.

В каждом классе есть интерактивная доска. На ней пишут электронным карандашом или маркером.

Все учащиеся и учителя имеют индивидуальные компьютеры-ноутбуки.

Должны быть удобные «зелёные зоны» отдыха с диванчиками, креслами, столиками , где ребята могут общаться.

Наличие аквапарка и бассейна, живого уголка, игровых комнат

Вместо обычной столовой сделать уютное кафе

учащихся понимают то, что благодаря образованию, в будущем они получат профессию

Мало кого заставляют учиться. Ребята в основном делают это с целью стать образованным человеком или же получить в будущем профессию

Среди учеников 9-х классов нет таких, кто считал бы, что образование вовсе не нужно. Многие понимают что человеку сейчас необходимо высшее образование, чтоб быть успешным

технический колледж

Дзержинский техникум бизнеса и технологий

и перспективную работу, так как такие люди легко учатся всему новому, максимально используют ресурсы своих знаний.
С образованным человеком интересно разговаривать и общаться. Образованный человек коммуникабелен, у него широкий круг общения, большое количество друзей, деловых партнёров.

Работа по специальности

Приобретение социальных навыков во время обучения

И без него  очень тяжело чего-то добиться. Очень важно в жизни к чему-то стремиться, ставить перед собой цели и достигать их, использовать все свои возможности и обретать новые.

«Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться».


«Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться».


«Сколько б ты ни жил, всю жизнь следует учиться».


«Сколько бы ты не жил, всю жизнь следует учиться»
Сенека, римский философ