Проектная деятельность
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по внеурочной деятельности на темуПроектная деятельность
Содержание
- 1. Презентация по внеурочной деятельности на темуПроектная деятельность
- 2. Проектная деятельность Цель:Создание условий, обеспечивающих социальную активность школьника на основе развития его индивидуальности
- 3. Задачи: Расширение знаний о человеке (человек -
- 4. Структура курса1. выбора темы проекта.2. Распределение задач
- 5. Основные принципы программы включение учащихся в активную
- 6. Формы реализации программы проведение
- 7. Виды деятельности Познавательная деятельностьХудожественное творчествоигроваяДосугово – развлекательная деятельностьТрудовая деятельностьСпортивно-оздоровительная
- 8. Ожидаемые результаты Активное участие школьников в социальной
- 9. Содержание курса
- 10. ЭТАПЫ:Проект «Идеальный ученик школы будущего» «Учитель будущего»Проект «Школьный класс -какой он»«Идеальная школа будущего»«Школьная площадка"
- 11. Проект «Школьный класс -какой он
- 12. «Идеальный ученик»
- 13. «Идеальная школа будущего»
- 14. Школьная площадка
- 15. «Учитель будущего»
- 16. Спасибо за внимание
Проектная деятельность Цель:Создание условий, обеспечивающих социальную активность школьника на основе развития его индивидуальности
Слайд 2Проектная деятельность
Цель:
Создание условий, обеспечивающих социальную активность школьника на основе развития его
индивидуальности
Слайд 3Задачи:
Расширение знаний о человеке (человек - часть социума, человек в общении
с другими людьми, терпимое отношение к людям).
Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся .
Формирование потребности активно участвовать в социальной жизни класса, школы, города.
Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, родителями, сверстниками, старшими и младшими детьми в решении общих проблем
Организация общественно-полезной и досуговой деятельности учащихся .
Формирование потребности активно участвовать в социальной жизни класса, школы, города.
Развитие навыков организации и осуществления сотрудничества с педагогами, родителями, сверстниками, старшими и младшими детьми в решении общих проблем
Слайд 4Структура курса
1. выбора темы проекта.
2. Распределение задач по группам
3.обсуждение возможных
методов исследования, поиска информации, творческих решений.
4.Самостоятельная работа участников проекта по своим индивидуальным или групповым исследовательским.
5. Промежуточные обсуждения
6.Защита проектов.
7. Коллективное обсуждение, выводы.
4.Самостоятельная работа участников проекта по своим индивидуальным или групповым исследовательским.
5. Промежуточные обсуждения
6.Защита проектов.
7. Коллективное обсуждение, выводы.
Слайд 5Основные принципы программы
включение учащихся в активную деятельность;
доступность и наглядность;
связь теории с
практикой;
учёт возрастных особенностей;
сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности.
учёт возрастных особенностей;
сочетание индивидуальных и коллективных форм деятельности.
Слайд 6
Формы реализации программы
проведение классных часов о символике школы, уставе школьника.;
экскурсии по школам города;
индивидуальная работа с учащимися.
Слайд 7
Виды деятельности
Познавательная деятельность
Художественное творчество
игровая
Досугово – развлекательная деятельность
Трудовая деятельность
Спортивно-оздоровительная
Слайд 8Ожидаемые результаты
Активное участие школьников в социальной жизни класса, школы, города.
Развитие навыков
сотрудничества с педагогами, родителями, сверстниками, старшими и младшими детьми в решении общих проблем.
Формирование и развитие чувства толерантности к одноклассникам.
Повышение уровня социальной комфортности в коллективе.
Формирование и развитие чувства толерантности к одноклассникам.
Повышение уровня социальной комфортности в коллективе.
Слайд 10ЭТАПЫ:
Проект «Идеальный ученик школы будущего»
«Учитель будущего»
Проект «Школьный класс -какой он»
«Идеальная
школа будущего»
«Школьная площадка"
«Школьная площадка"
