Презентация, доклад по теме: Урок парламентаризма.

Меньшинств нередко
становится большинством, потому что встает
с постели и голосует.
Лоренс Питер

Единый урок Парламентаризма

Новгородское вече.

Во всех государствах современные представительные органы выросли из традиционных народных собраний, присущих еще первобытно общинным отношениям. Впоследствии на Руси эти народные собрания эволюционировали в вечевые собрания, и народное вече стало важным элементом государственного устройства Киевской Руси и Новгородской республики.

совет при князе, в который входили его ближайшие соратники.

Московского царства. Она совместно с государем составляла единую верховную власть, как в законодательных делах, так и в международных отношениях.

веке Земский собор включал в себя две части:

руководители высшей администрации, церковного руководства, члены боярской думы, начальники приказов.

выборные представители всех сословий.

функции Земских Соборов:

выборы царя

внешние отношения

установление налогов и податей

поддержание порядка внутри государства и военные распоряжения

текущего законодательства.

Органом, ограничивающим власть, Сенат не был: он действовал только по поручению царя и перед ним за все отвечал.

В 1802 г. Александр I окончательно лишает Сенат статуса законосовещательного учреждения, передав эти функции Государственному Совету.

ближайших помощников Александра I - М.М.Сперанский разработал всеобщий план государственного преобразования. По его предложению в 1810 году при императоре был создан высший законосовещательный орган – Государственный совет Российской империи.

До 1906 года Члены Государственного совета назначались
царем из числа высших сановников, а с 1812 по 1865 год
Председатель Государственного Совета одновременно
являлся и
Председателем
Кабинета министров.

К 1833 году было подготовлено 33 тома Полного Собрания и 15 томов Свода Законов.

импера-
тора Николая II об учреждении в Российской империи Государственной Думы.

По инициативе председателя Комитета министров С.Ю.Витте император Николай II 17 октября 1905 года подписал Манифест, получивший название Октябрьского манифеста.

началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов.

2. для выборов в Государственную Думу привлечь те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав.


3. никакой закон не мог принять силу без одобрения Государственной Думы.

Первой Государственной Думы и обновленного Государственного Совета состоялось 27 апреля 1906 года в Зимнем дворце Санкт-Петербурга. Но из-за непримиримости позиций царя и его
правительства
8 июля 1906 года
Государственная
Дума, указом царя,
была распущена.
Она просуществовала
всего 73 дня.

Государственная Дума
(до создания СССР)

работе 20 февраля 1907 года. Было принято около 20-ти правительственных законопроектов. 3 июня 1907 года Николай II обнародовал Манифест о роспуске Второй Государственной Думы, которая просуществовала 103 дня.

г.

полный пятилетний срок. Приступила она к своим обязанностям 1 ноября 1907 года. Именно в Третьей Государственной Думе впервые состоялось обсуждение программы системных реформ П. А. Столыпина направленную на формирование буржуазной социальной структуры гражданского общества и правового государства, а так же она одобрила правительственную реформу крестьянского землевладения. Завершила свою деятельность в июне 1912 года.

ноября 1912 года была созвана Четвертая Государственная Дума. В феврале 1917 года началась Февральская революция и 25 февраля Четвертая Дума в последний раз собралась в своем полном составе, а 26 февраля последовал Манифест о перерыве заседаний Государственной Думы.

по важнейшим вопросам:
государственного строительства
экономики
социально - культурной сферы
основных направлений внешней политики и контроля за деятельностью государственного аппарата.

Верховный Совет СССР состоял из двух равноправных
палат:
Совет Союза
Совет Национальностей

законодательным органом Российской Федерации (Согласно статье 94 Конституции РФ).

документационное, аналитическое, информационное, финансовое, материально-техническое, социально-бытовое обеспечение деятельности депутатов,
депутатских объединений, Совета, комитетов и комиссий, председателя Думы, его первых заместителей и заместителей, руководителя и работников аппарата Думы.

проводятся не реже двух раз в месяц.

из статьи 102 Конституции Российской Федерации:
Совет Федерации и Государственная Дума образуют комитеты и
комиссии, проводят по вопросам своего ведения парламентские
слушания.

Журавлевой Л. М. /Из личного архива Журавлевой Н. М./

А. К., директор школы
/Из фондов школьного музея/

1959 г. В центре директор школы – Юркина А.К. /Из фондов школьного музея/

55-летний юбилей школы. Егорова Э. Т., сзади – ее бывшие ученики /Из фондов школьного музея/

Удостоверение Почетного гражданина города Воркуты /из фондов школьного музея

Меньшинств нередко
становится большинством, потому что встает
с постели и голосует.
Лоренс Питер

Единый урок Парламентаризма