- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Наука и образование
Содержание
- 1. Презентация по теме Наука и образование
- 2. ЦЕЛИ УРОКАЧТО ТАКОЕ НАУКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕЭТИКА НАУКИРОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
- 3. ПОВТОРИМ
- 4. ПОВТОРИМ
- 5. ПОВТОРИМ
- 6. Назовите виды искусств и приведите примеры
- 7. Слайд 7
- 8. Ответ: математика, биология, медицина
- 9. Какая главная задача у этих наук?
- 10. Ответ: изобретение новых средств лечения, измерения и
- 11. Функции науки: 1) практико-действенная 2) познавательная
- 12. Наука делится на: 1) фундаментальные 2) прикладные приведите примеры
- 13. Фундаментальные—история прикладные—химия
- 14. ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИУНИВЕРСАЛЬНОСТЬ – НАУКА ИССЛЕДУЕТ ВСЕ
- 15. Как вы думаете, какими качествами должен обладать человек занимающийся наукой? Где прививаются человеку эти качества?
- 16. Наука и образование тесно связаны между собой. Без образования нет науки.
- 17. Функции образования: 1) компенсирующая –восполняет пробелы в
- 18. Сейчас мы учимся в школах бесплатно. На
- 19. Задание( в тетрадях) Каким по вашему мнению
- 20. В Японии обязательным считается 2 высших образования. Как вы на это смотрите?
- 21. ВОЗВРАЩЕНИЕ К ПРОБЛЕМЕИ ТАК ЧТО ДАЕТ НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОМУ ЧЕЛОВЕКУ?
- 22. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯПодготовится к контрольной работе по разделу: Культура и духовная жизнь
ЦЕЛИ УРОКАЧТО ТАКОЕ НАУКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕЭТИКА НАУКИРОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА
ЧТО ТАКОЕ НАУКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
ЭТИКА НАУКИ
РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В
СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Слайд 10Ответ: изобретение новых средств лечения, измерения и тд поэтому можно сказать, главная
цель науки—это получение новых знаний
Слайд 14ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ
УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ –
НАУКА ИССЛЕДУЕТ ВСЕ СТОРОНЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВО
ВСЕХ СФЕРАХ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ
БЕЗГРАНИЧНОСТЬ- ПОЯВЛЕНИЕ САМЫХ РАЗЛИЧНЫХ НАУЧНЫХ ШКОЛ, СОЧЕТАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И КОЛЛЕКТИВНОГО НАУЧНОГО ПОИСКА
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ
СБЛИЖЕНИЕ НАУКИ С ПОТРЕБНОСТЯМИ ОБЩЕСТВА.
Слайд 15Как вы думаете, какими качествами должен обладать человек занимающийся наукой? Где прививаются
человеку эти качества?
Слайд 17Функции образования: 1) компенсирующая –восполняет пробелы в общем образовании 2) адаптивная –помогает ориентироваться
в быстро меняющемся мире
3) развивающая—для саморазвития, творчества
Слайд 18Сейчас мы учимся в школах бесплатно. На сегодняшний день нет платных
школ. Но к сожалению, не все могут продолжить обучение после завершения школы.
Слайд 19Задание( в тетрадях) Каким по вашему мнению должно быть обязательное(школа) образование в
России?
Что бы вы изменили в действующем законодательстве?
