Презентация, доклад по теме Человек и его деятельность(1 и 2 урок по теме)

– неправильный. Найдите его.
«В процессе взаимодействия с окружающим миром человек
А)получает знания о нем.
В)обогащает свое сознание новой информацией
Б)активно познает мир Г)действует бессознательно
2. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. «Осознание человеком своих достоинств, интересов и склонностей – это
А)потребность , Б)познание, в) сознание

3. «Условие, при котором человека можно назвать способным к какой-либо деятельности, - это в первую очередь
А)желание заниматься этим видом деятельности,
Б)интерес к данной деятельности
В)волевые усилия, проявленные в этой деятельности
Г)успех в этой деятельности

, б)любознательность, В)труд, Г)наследственность 5. Найдите корректное окончание предложения «Самооценка человека … А)Может быть правильной или ложной, Б)выражает мнение окружающих о нем В)всегда основывается на его внешних данных Г)не распространяется на его личностные качества

развитию ___________ (воли , способностей, самосознания). Человек __________(может, не способен, не в состоянии) объективно оценивать свои качества – физические или моральные , свои поступки, результаты своей деятельности. (Завышенная , заниженная, правильная)__________помогает в труде и общении. 7. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры , под которыми они указаны. 1. Познание – это научная деятельность, люди, не связанные с наукой не способны к познанию мира. 2. Способности можно и нужно развивать. 3.Стремление к самопознанию относится к числу человеческих потребностей.

да и та работает».
Жизнь человека многогранна.

преобразование внешнего мира и самого человека.

ВНЕШНЯЯ

ВНУТРЕННЯЯ

результатов , человек должен проявлять волю

Человек должен быть целеустремленным

Благодаря трудовой деятельности человек организовывает свою жизнь

В своей деятельности человек должен включать разум

что благодаря своему труду и целеустремленности он смог…

Задание 1

и та работает» Запишите, что определяют действия человека? На что направлены действия человека?

Задание 2

внутр.мир)

Цель (осознанный образ того, что может быть в результате деят-ти)

Средства достижения деятельности

Действия, направленные на достижение цели)

Результат (продукт деятельности)

воздух)

Социальные (общение лидерство признание)

Духовные (творчество, самосовершенствование)

В чем значение потешных войск?

Задание 7

в. Игра.

2.Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины:цель,средства, действия. Результат
А)деятельность, Б)занятие, В)процесс, Г)работа

3. Найдите наиболее корректное окончание предложения: «Человек не только проявляется в своих действия, отношениях и поступках, но и…»
А)участвует в них, Б)избегает их, В)формируется в них

Задание 8

В)дает человеку все необходимое.

5. Выберите правильные высказывания, запишите буквы, под которыми они указаны:
А)игра не относится к видам деятельности,
Б)В отличие от игры учение является обязательной деятельностью для ребенка
В)цель определяет действия человека

на число и падеж слов.
Чтобы достичь поставленной _____, человек должен продумать свои ______ и выбрать лучшие_____. Нужно учесть все неблагоприятные _______ и постараться избежать их . Мы называем этот процесс «оценкой возможных _____»

Слова для заполнения пропусков: цель, риск, действия, средства , последствия

на число и падеж слов.
Чтобы достичь поставленной цели, человек должен продумать свои действия, и выбрать лучшие средства . Нужно учесть все неблагоприятные последствия и постараться избежать их . Мы называем этот процесс «оценкой возможных рисков»