- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Лексика
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Лексика
- 2. « …Наш язык – это важнейшая часть
- 3. Далеко-далеко на лугуПасутся ко…Ко… Нет, не кони!Ко… Нет, не козы!Ко… Правильно, коровы! Фонетическая загадка
- 4. У папы настроениеЗазавтракомчитальное,У мамы настроениеНапапуобижальное,У брата настроение Кричальнопогремучее,А у меня,А у меня –Покомнатампрыгучее.Утреннее настроение
- 5. 1. Одиночила в комнате девушкаВзволновали ее звуки
- 6. Сяпала калуша по напушке и увазила бутявку.
- 7. Наполеонпосеяллен, полякипелижуравлями.Прочитайте предложение
- 8. Мы долго молча отступали.Досадно было, – боя
- 9. Мелькают мимо будки, бабы,Мальчишки, лавки, фонари,Дворцы, сады,
- 10. За перекрестком Там где аптекаВстретил я странного
- 11. За перекрестком, Там, где аптека,Встретил я странного
- 12. И по-прежнему со всех концов страны едут
- 13. Астрология - раздел ботаники: разведение астр.Бездарь -
« …Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело… Учиться хорошей интеллигентной речи надо
Слайд 2« …Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в
жизни. И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело… Учиться хорошей интеллигентной речи надо долго и внимательно – вслушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть и трудно – это надо, надо».
Д.С.Лихачев
Слайд 3
Далеко-далеко на лугу
Пасутся ко…
Ко… Нет, не кони!
Ко… Нет, не козы!
Ко… Правильно,
коровы!
Фонетическая загадка
Слайд 4У папы настроение
Зазавтракомчитальное,
У мамы настроение
Напапуобижальное,
У брата настроение
Кричальнопогремучее,
А у меня,
А у
меня –
Покомнатампрыгучее.
Покомнатампрыгучее.
Утреннее настроение
Слайд 51. Одиночила в комнате девушка
Взволновали ее звуки флейты...
2. Художники! Бойтесь «мещанок»:
Они
обездарят ваш дар...
3. Я еду в серебряноспицной коляске...
4. Все звезды мира и все планеты
Жемчужу гордо в свои сонеты...
3. Я еду в серебряноспицной коляске...
4. Все звезды мира и все планеты
Жемчужу гордо в свои сонеты...
Укажите,как образованы неологизмы Северянина
Слайд 6Сяпала калуша по напушке и увазила бутявку. И волит: «Калушата! Калушаточки!
Бутявка!». Калушата присяпали и бутявку стрямкали. И подудонились.
А Калуша волит: «Ое-е, ое-е! Бутявка-то некузявая!».
Калушата бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки.
А Калуша волит калушатам: « Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся».
А бутявка волит за напушкой: «Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!».
Л.Петрушевская. «Пуськи бятые»
Л.Петрушевская. «Пуськи бятые»
Пуськи бятые
Слайд 8Мы долго молча отступали.
Досадно было, – боя ждали.
Ворчали старики:
“Что ж мы?
На зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры?
О, русские штыки!”».
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры?
О, русские штыки!”».
Слайд 9Мелькают мимо будки, бабы,
Мальчишки, лавки, фонари,
Дворцы, сады, монастыри,
Бухарцы, сани, огороды,
Купцы, лачужки,
мужики,
Бульвары, башни, казаки,
Аптеки, магазины моды,
Балконы, львы на воротах
И стая галок на крестах.
Бульвары, башни, казаки,
Аптеки, магазины моды,
Балконы, львы на воротах
И стая галок на крестах.
Слайд 10За перекрестком
Там где аптека
Встретил я странного человека
Шел он без шляпы
И потому
Я обратился
С вопросом к нему
Где ваша шляпа
Его я спросил
Братец я сроду её не носил
Но отчего же
Мой милый увы
Нет у меня для неё головы
Но почему нет у вас головы
Может на это ответите вы
Он загрустил
И ответил так
Все потому брат
Что я дурак
Слайд 11За перекрестком,
Там, где аптека,
Встретил я странного человека.
Шел он без шляпы
,
И потому
Я обратился
С вопросом к нему
- Где ваша шляпа?-
Его я спросил.
-Братец, я сроду её не носил.
-Но отчего же ?
-Мой милый, увы,
Нет у меня для неё головы.
- Но почему нет у вас головы?
Может, на это ответите вы?
Он загрустил
И ответил так:
-Все потому, брат,
Что я дурак.
И потому
Я обратился
С вопросом к нему
- Где ваша шляпа?-
Его я спросил.
-Братец, я сроду её не носил.
-Но отчего же ?
-Мой милый, увы,
Нет у меня для неё головы.
- Но почему нет у вас головы?
Может, на это ответите вы?
Он загрустил
И ответил так:
-Все потому, брат,
Что я дурак.
Слайд 12И по-прежнему со всех концов страны едут в Москву опытные люди
с опытной продукцией.
Очень исполнительная власть. Губернатор и его команда в услужении у криминального бизнеса.
Великий русский ученый Иван Павлов, создавший учение о высшей нервной деятельности человека, видимо, и не подозревал, что она может быть настолько нервной.
Очень исполнительная власть. Губернатор и его команда в услужении у криминального бизнеса.
Великий русский ученый Иван Павлов, создавший учение о высшей нервной деятельности человека, видимо, и не подозревал, что она может быть настолько нервной.
Слайд 13Астрология - раздел ботаники: разведение астр.
Бездарь - человек, которому ничего не
подарили.
Зазубрина - правило.
Изверг - действующий вулкан.
Папье-маше (франц.) - родители.
Ранец - контуженный. Ср. померанец
Сомнение - мнение коллектива.
Химера (сокр.) - эра химии.
Язычник (проф.) – лингвист.
Зазубрина - правило.
Изверг - действующий вулкан.
Папье-маше (франц.) - родители.
Ранец - контуженный. Ср. померанец
Сомнение - мнение коллектива.
Химера (сокр.) - эра химии.
Язычник (проф.) – лингвист.
"Энтимологический" словарь
